用錯(cuò)了招 害了孩子
帶孩子逛商場(chǎng),也是家庭生活的一部分,作為家長(zhǎng)肯定免不了,上面的情景是最常見(jiàn)最普遍的一個(gè),家長(zhǎng)需要掌握什么技巧呢?教育專家認(rèn)為,以下父母的招數(shù)都是錯(cuò)誤的。
1.強(qiáng)行帶走
父母勝利了,小男孩不敢再鬧著要玩具,被父母帶走了,“不是我不想買,而是我害怕你了”。這個(gè)時(shí)候,親子關(guān)系就受到了影響。
有些孩子一看家長(zhǎng)不肯買,就躺或坐到地上打滾哭鬧,但家長(zhǎng)不吃這一套,你哭你的,我要么打你兩下,要么直接抱走拖走,才不管你如何撕心裂肺地哭喊。孩子的內(nèi)心遭到重創(chuàng),這類孩子在以后的生活中會(huì)不斷地和家長(zhǎng)對(duì)抗,直到長(zhǎng)大了家長(zhǎng)抱不動(dòng)的時(shí)候,“給家長(zhǎng)好‘果子’吃。”
2.父母妥協(xié)
“我就哭,拼命地哭,讓其他人看著,看到你不好意思,你一定會(huì)給我買。”有些家長(zhǎng)一看到孩子哭鬧,馬上妥協(xié),最終孩子如愿以償。這樣的事情發(fā)生過(guò)三兩次后,孩子就會(huì)很有經(jīng)驗(yàn)了,更增強(qiáng)了他下次“哭鬧打滾的信心”。
專家觀點(diǎn):孩子哭鬧 買和不買都不對(duì)
遇到孩子這樣“不聽(tīng)話”的時(shí)候,給不給孩子買呢?“我會(huì)買”或“我一定不會(huì)買”,家長(zhǎng)的答案不外乎這兩種。其實(shí),買和不買都不對(duì)。
首先,家長(zhǎng)沒(méi)有說(shuō)服孩子,買了自己心里不高興,覺(jué)得是對(duì)孩子的妥協(xié);不買孩子心里不高興,于心不忍。這表現(xiàn)出來(lái)家長(zhǎng)教育孩子的不成熟。因?yàn)榧议L(zhǎng)的不成熟才把自己夾在中間,不知所措,這個(gè)時(shí)候孩子沒(méi)錯(cuò),因?yàn)楹⒆又皇?ldquo;喜歡,想買”。
其次,孩子為什么會(huì)哭鬧?很多家長(zhǎng)說(shuō)是想買,其實(shí)不是,孩子哭鬧,是家長(zhǎng)沒(méi)有尊重他們。試想,從孩子懂事起去逛商場(chǎng),看到的都是“家長(zhǎng)想買什么東西就掏錢買什么”,但“為什么我想買東西身上沒(méi)錢,向爸爸媽媽要,為什么他們就不肯掏呢?”在孩子心里,這是極大的不平等。我們一定要了解孩子的內(nèi)心世界,才能建立良好的親子關(guān)系。
聰明對(duì)策:事先約定 事中提醒 事后總結(jié)
家長(zhǎng)們會(huì)問(wèn),那到底要怎么辦呢?
非常簡(jiǎn)單,在每次出門前和孩子約定好:“孩子,爸爸媽媽帶你去商場(chǎng),爸爸要買什么,你要買什么,媽媽要買什么,除此之外,我們什么都不能買了。可以嗎?”一般孩子會(huì)答應(yīng),如果孩子有不同意見(jiàn),要商量好了再出門。
到了商場(chǎng),孩子遇到不在計(jì)劃之內(nèi)自己還想要的東西時(shí),家長(zhǎng)只要提醒他“我們說(shuō)好的,不能買其他的”,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子非常講理,盯著想要的東西,盡管滿臉渴望,但還是會(huì)同意:“那就下次再買吧。”還有些孩子在提醒之后還會(huì)要,家長(zhǎng)千萬(wàn)不能答應(yīng),因?yàn)槭羌s定好的,這是家長(zhǎng)建立威信,“說(shuō)話算數(shù)”的最好時(shí)候。
回到家里,再和孩子總結(jié)一下,“今天你想買的那個(gè)東西,我們討論要不要下次買”,孩子會(huì)覺(jué)得:“爸爸媽媽很重視我、很愛(ài)我,我一定要聽(tīng)話”。
總結(jié):
孩子為什么不聽(tīng)話,很多時(shí)候是因?yàn)樗麄兏緵](méi)有被告知要聽(tīng)什么話。孩子是最講道理的。孩子不講道理往往是因?yàn)闊o(wú)理可講。而約定好的事情,孩子比家長(zhǎng)執(zhí)行得要好得多。