1、耐心傾聽
當(dāng)家長的心思已經(jīng)放在了解孩子的想法，并想辦法幫孩子解決問題時，也許就會發(fā)現(xiàn)孩子的行為其實是情有可原的，并且讓孩子敢于表達自己的情緒，既鍛煉了孩子的語言表達能力，培養(yǎng)孩子的勇氣，也為孩子釋放掉了很多負(fù)面的情緒。
2、真正放下身段
不要總是對孩子發(fā)號施令，命令孩子“應(yīng)該這樣”、“應(yīng)該那樣”，而是要給孩子選擇題，讓孩子自己做決定。
如果孩子的年齡足夠大，表達能力沒有問題，也可以讓孩子自己提出解決方案或替代辦法，讓自己成為孩子的引導(dǎo)者和輔助者，而非指揮者。
3、讓孩子去體驗
如果孩子老是聽不進大人的話，那么在保證安全和沒有惡劣后果的前提下，家長也可以讓孩子自己體會“自食其果”的滋味。通過自身的切實體驗，孩子將能深刻領(lǐng)悟到家長的良苦用心。
4、同孩子做協(xié)調(diào)
不要總是要求孩子按照大人的心意去生活，那么不只是孩子痛苦，就連大人也很痛苦。
孩子也是人，當(dāng)然有他自己想做的事，因此，與孩子做協(xié)商，各退一步也許是很好的方法。
5、把教育融入生活
生活是最好的課堂，家長要在實際的情境中教導(dǎo)孩子人生的道理，某一件事帶給孩子的啟發(fā)和震撼就是最好的教育時刻。
讓孩子有同理心，讓他從其他人的角度去體會一下，真正明白自己的行為會如何影響他人。
至于解說道理的方式，則可依孩子的年齡來選擇講解的深度，特別小的孩子可以用講故事的方式來進行，用貼近生活、簡單易懂的方式告訴孩子。
小結(jié)：注意！好孩子≠聽話孩子，要讓孩子多多思考“為什么要這樣做”，而不是要培養(yǎng)出一個“機器孩子”。
皖公網(wǎng)安備34019202000476號
