有無數(shù)的事實(shí)證明,人的智力與遺傳有著莫大的關(guān)系,但人的智力并不為遺傳所決定,只是受到一定的影響。很多家長覺得這是研究學(xué)家們的事情,但在這里小編要告訴大家的是,遺傳與智力的關(guān)系是分不開的,下面來聽聽育兒專家們是怎么分析的吧。
人的智力與腦神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、細(xì)胞數(shù)量、神經(jīng)遞質(zhì)、記憶分子等都有密切的關(guān)系,而這些都取決于遺傳的基礎(chǔ)——脫氧核糖核酸即DNA。當(dāng)然智力在遺傳過程中并不是一成不變的,一般子女的智商與其父母相比,更接近于普通人群的平均值。
遺傳與寶寶的智力有何關(guān)系智力在遺傳過程中,同樣存在變異,所以有的父母智力都很好,但生下的孩子卻是白癡;而有不少智力一般的父母,其子女的智商卻比較高。
有人認(rèn)為智力是天生的,后天的教育只能增加知識(shí),而不能提高智力。有人則認(rèn)為智力取決于后天的教育、環(huán)境的影響。目前多數(shù)專家都認(rèn)為以上兩種觀點(diǎn)都是不全面的。一般認(rèn)為,遺傳是智力發(fā)展的基礎(chǔ),后天的教育及環(huán)境是條件,二者都不可忽視。
有研究發(fā)現(xiàn),智商比較高的孩子約6%~7%出生于有良好家庭教育的知識(shí)分子家庭。有專家將智力超常的兒童劃分為三種情況,第一種是他們本身具備優(yōu)秀的遺傳因素,第二種是智力遺傳因素一般者受到良好的教育,第三種是具有優(yōu)秀的遺傳因素再加上良好的后天教育。
一個(gè)人所具備的能力、智力和性格,有的是受遺傳影響,有的是在出生后從周圍環(huán)境中學(xué)習(xí)而掌握的。如孩子的心理素質(zhì)方面,是急躁還是穩(wěn)定,是開朗還是抑郁,是怯懦還是勇敢,主要來自父母的遺傳,后天教育很難改變。而孩子的思考力、判斷力、創(chuàng)造力、想象力等心理活動(dòng),受后天環(huán)境與教育的影響非常大,并且通過環(huán)境熏陶和教育可掌握智慧性的心理活動(dòng),從而使其智力得到充分的發(fā)揮。
遺傳對于寶寶的智力確實(shí)有一定的影響,但只是提供了孩子智力的基本因素,后天的培養(yǎng)對孩子的發(fā)展影響很大。因此,爸媽們要想自己的孩子智力超群,就需要在優(yōu)生優(yōu)育上面下足功夫才行。
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