開發(fā)0～3歲寶寶的交際潛能

嬰兒生來就有從別人那里尋求回應的需求，他們具有發(fā)出信息和樂于接受母親回應的本能，這種最初的與父母雙向交流是一切社會交際的基礎(chǔ)。如果我們希望孩子長大后能成為一個開放、受人歡迎和喜愛的人，從一出生就要對他們生來即有的社交本能給予特別的關(guān)注和回應，幫助他們走上社交之路。

一出生

發(fā)展特征

寶寶想聽、想看、對照顧者的的表示如逗他(她)、抱他(她)、微笑做出點頭、搖晃的回應。會把頭轉(zhuǎn)向說話的人并報以微笑，同時以蹬腿和擺手表達快樂。

照顧者的對策

要與寶寶建立“對話”聯(lián)系，這樣會激勵他(她)的“問話”。比如，你要多和寶寶的皮膚接觸，多看著他(她)并對視而笑，多和他(她)說說話。在寶寶對世界的第一印象——喂奶中，通過奶瓶和媽媽的乳房來讓他(她)享受快樂，同進體驗這最初的社交接觸。

16～24周

發(fā)展特征

寶寶要與外界溝通的興趣更大，不甘寂寞，如一個人獨處或玩玩具他(她)就會哭，還常常發(fā)出么么、叭叭、達達等各種聲音，或以假咳嗽和咂舌聲來吸引人，他(她)會摸著媽媽的臉表示問好，而且總是粘著媽媽或讓媽媽抱緊他(她)，見到熟悉的人也報以微笑。但見到陌生人就轉(zhuǎn)過臉表示害羞，甚至害怕地大哭起來。

照顧者的對策

盡可能地陪寶寶，和他(她)一起唱歌，做有節(jié)奏的游戲及玩玩具。模仿寶寶發(fā)出的各種聲音，如果寶寶只是聽反應不熱烈，請你制造出一些奇特的聲音：在嬰兒床上掛風鈴讓他(她)聽清脆的金屬聲，搖小鈴鐺和搓紙張，也可以放些輕音樂，以此鼓勵和激發(fā)他(她)學發(fā)聲的興趣。

經(jīng)常把陌生人介紹給寶寶，讓他(她)有時間習慣他們。

28～36周

發(fā)展特征

寶寶很想表達自己，經(jīng)常以哭鬧、叫喊、咳嗽及嘴里吹泡泡等方式來引人注意。如果有另一個寶寶和他(她)在一起，他(她)會看著人家并伸手去摸，36周大時抓對方的衣服或搶人家的玩具，很想和別人做游戲。

照顧者的對策

利用一切機會與寶寶相互觸摸，多玩碰觸游戲。

對于寶寶伊呀學語發(fā)出的呢喃聲，你要盡可能去模仿，這樣發(fā)出的聲音作答，會使寶寶很興奮，就像拿到了一個新玩具，為了得到應答，寶寶會更積極地學發(fā)聲。同時你還要發(fā)出別的聲音等寶寶的回應，以此讓他(她)認識聲音與人的溝通作用。

37周～1歲

發(fā)展特征

寶寶已經(jīng)有了一點幽默感，他喜歡讓別人笑，而且能記得一些社交禮儀，比如“再見”，并且知道和媽媽分別時要親吻。這時你如果拿走他(她)的玩具他們會很生氣。

照顧者的對策

經(jīng)常笑出聲來贊許寶寶的行為。游戲時多歡笑，講故事多講笑話，以此來發(fā)展他在社交中的幽默感。

讓他(她)多和別的寶寶或者不熟悉的人在一起。有意地演示社交禮儀，比如與別人分別時，要讓寶寶與之揮手道別，你要離開寶寶時，一定記住親吻他(她)，回來時要向他(她)問好。

（責任編輯：zxwq）