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學(xué)前幼兒黃金早教整體課堂

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學(xué)前幼兒黃金早教整體課堂

幼兒園里孩子的性教育
是一個(gè)8歲女孩的媽媽,最近頻頻看到暑期‘少女?huà)寢尅龆嗟南嚓P(guān)報(bào)道,作為一個(gè)女孩的媽媽,我也很茫然,應(yīng)該怎樣對(duì)孩子進(jìn)行性教育,才可以保證她健康地長(zhǎng)大。最近看到新聞晚報(bào)報(bào)道性教育夏令營(yíng),我又擔(dān)心孩子現(xiàn)在還沒(méi)這方面意識(shí),讓她去了反而促使她更關(guān)注。 [詳細(xì)]
2015-12-04 標(biāo)簽: 育兒 育兒呵護(hù) 枕頭 幼兒園里孩子的性教育
幼兒美術(shù)活動(dòng)與心理健康
問(wèn):孩子已經(jīng)六歲了,我們發(fā)現(xiàn)他走路時(shí)候會(huì)走成八字形的樣子,我們也給他指出,要求他改正走路姿態(tài),但他還是會(huì)有這種習(xí)慣,我想請(qǐng)教老師,我們要怎么做才能糾正孩子這個(gè)不好的習(xí)慣?答:關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,排除幼兒的生理原因,大多數(shù)是因?yàn)檫z傳,可以看一看 [詳細(xì)]
2015-12-04 標(biāo)簽: 生理 姿態(tài) 積木 幼兒美術(shù)活動(dòng)與心理健康
幼兒為何喜歡玩“結(jié)婚”游戲
幼兒為何熱衷“結(jié)婚”游戲“媽媽,我長(zhǎng)大了要跟俊俊結(jié)婚!”“媽媽,我有三個(gè)女朋友!”“我長(zhǎng)大了要跟媽媽結(jié)婚!”“我要小姨做我的女朋友!”學(xué)齡前的孩子尤其是幼兒園大班的孩子通常都會(huì)開(kāi)始熱衷于玩“結(jié)婚的游戲”。對(duì)于一個(gè)四五歲的孩子來(lái)說(shuō),狂熱地 [詳細(xì)]
2015-12-04 標(biāo)簽: 游戲 結(jié)婚 禮物 幼兒為何喜歡玩“結(jié)婚”游戲
幼兒解決沖突的能力要怎樣培養(yǎng)
怎樣讓幼兒學(xué)會(huì)解決沖突呢?以下有幾個(gè)不錯(cuò)的方法。在幼兒園我們經(jīng)??吹?、聽(tīng)到孩子們因一些小事情發(fā)生沖突從而向老師告狀。那什么是“沖突”呢?所謂沖突是指活動(dòng)參與者之間相互反對(duì)或一方阻止另一方企圖的自覺(jué)行為,它是教育活動(dòng)中的基本互動(dòng)形態(tài)。而我 [詳細(xì)]
2015-12-04 標(biāo)簽: 幼兒園 教育 心理 幼兒解決沖突的能力要怎樣培養(yǎng)
幼兒愛(ài)玩沙子怎么辦?
沙子堆是兒童的樂(lè)園!許多年輕的母親都發(fā)現(xiàn),帶幼兒去玩,遇到沙子堆,就不想走了,總要在沙堆上踩來(lái)踩去,大把大把地抓沙子玩。如果有個(gè)小桶小鏟,還會(huì)模仿著大孩子用小鏟笨拙地往桶里裝沙子,然后倒出來(lái),接著再裝……直到夕陽(yáng)西下,滿身泥沙。幼兒 [詳細(xì)]
2015-12-04 標(biāo)簽: 樂(lè)園 模仿 發(fā)育 幼兒愛(ài)玩沙子怎么辦?
幼兒心理特征與年齡關(guān)系
兒童心理發(fā)展的特征往往和年齡相聯(lián)系。不同年齡階段兒童的心理表現(xiàn)是各不相同的。年齡是兒童生活時(shí)間的標(biāo)志,而時(shí)間對(duì)于兒童的心理發(fā)展有重要的意義。一方面,兒童心理發(fā)展要以生理發(fā)展為基礎(chǔ),年齡越小,生理年齡特征對(duì)兒童心理發(fā)展的制約相對(duì)越大, [詳細(xì)]
2015-12-04 標(biāo)簽: 心理 生理 發(fā)育 幼兒心理特征與年齡關(guān)系
幼兒說(shuō)謊話的原因
幼兒“說(shuō)謊話”的種類繁多,想像謊話、無(wú)知謊話、復(fù)仇謊話、游戲謊話、辯解謊話、愿望謊話、吸引注意力謊話等。導(dǎo)致幼兒說(shuō)謊的原因也是多方面的,但歸納起來(lái),不外乎以下幾種。1、因父母的教育不當(dāng)而說(shuō)謊。說(shuō)謊是一種不誠(chéng)實(shí)的行為,發(fā)現(xiàn)幼兒說(shuō)謊時(shí)父母應(yīng) [詳細(xì)]
2015-12-04 標(biāo)簽: 謊話 教育 恐懼 幼兒說(shuō)謊話的原因
幼兒園兒子的微色語(yǔ)言
(一)兒子快五歲了,在幼兒園學(xué)了些簡(jiǎn)單的漢字,回家練習(xí)。人,大,小,日,上,下,個(gè)……念個(gè)“個(gè)”字時(shí),老是不記得怎么寫(xiě),只能啟發(fā)他,我:“上面先寫(xiě)人字,下面是什么?”兒子:“不知道?!蔽遥骸跋旅媸且回Q?!眱鹤樱骸? [詳細(xì)]
2015-12-04 標(biāo)簽: 幼兒園 雞雞 游戲 幼兒園兒子的微色語(yǔ)言
課堂上的笑話 爆笑
1、老師問(wèn)學(xué)生:“誰(shuí)能說(shuō)一下自然界的四大元素是什么?”學(xué)生:‘第一是火,第二是空氣,第三是土壤,第四是……“”第四是什么?不要急,你好好想想,平時(shí)你洗手的時(shí)候用的是什么?“學(xué)生受到老師的啟發(fā)后欣然回答:”第四元素是肥皂?!? [詳細(xì)]
2015-12-04 標(biāo)簽: 自然界 語(yǔ)言 流氓 課堂上的笑話 爆笑
金牛女黃金相親錦囊
金牛座適合的相親裝扮:古典端莊的金牛座最適宜淺綠色浪漫小洋裝,能夠改變本身較為呆板的個(gè)性,顯得更加甜美可愛(ài),披肩長(zhǎng)發(fā)更楚楚動(dòng)人。適合的相親地點(diǎn):環(huán)境奢華的酒店,比較能滿足牛牛奢侈和高雅的審美品位,另一個(gè)好處是,如果不滿意相親對(duì)方的話 [詳細(xì)]
2015-12-04 標(biāo)簽: 十二星座 金牛女 黃金相親錦囊 金牛女黃金相親錦囊
幼兒的學(xué)習(xí)興趣入手
bsp;社會(huì)的發(fā)展使得人才競(jìng)爭(zhēng)加劇,而人才的競(jìng)爭(zhēng)主要體現(xiàn)在教育的競(jìng)爭(zhēng)上面。現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)從中學(xué)前移到學(xué)前,因?yàn)榧议L(zhǎng)們都認(rèn)為競(jìng)爭(zhēng)不能輸在起跑線上,所以許多家長(zhǎng)希望在幼兒園階段幼兒就能掌握有關(guān)計(jì)算、拼音、英語(yǔ)等方面的知識(shí) [詳細(xì)]
2015-12-04 標(biāo)簽: 幼兒學(xué)習(xí)興趣 幼兒的學(xué)習(xí)興趣入手
幼兒入園焦慮如何解決
幼兒入園焦慮如何解決?入園焦慮主要常見(jiàn)于出現(xiàn)在年級(jí)相對(duì)較小的孩子當(dāng)中,因?yàn)楹透改搁L(zhǎng)時(shí)間生活在一起,如果孩子到了上學(xué)的年級(jí)或者是要離開(kāi)父母自己?jiǎn)为?dú)生活,就容易出現(xiàn)入園焦慮。入園焦慮是一種心理疾病,孩子一旦患上這種疾病就無(wú)法自己適應(yīng)生活,因此需 [詳細(xì)]
2015-12-04 標(biāo)簽: 焦慮 幼兒入園焦慮如何解決
幼兒分離焦慮如何治療
幼兒分離焦慮如何治療?焦慮癥屬于一種情感障礙,常見(jiàn)的焦慮癥患病人群是一些工作壓力比較大的人,但是也不能因此忽略了幼兒患上焦慮癥的可能性,幼兒也會(huì)因?yàn)楦鞣N各樣的原因患上焦慮癥,幼兒分離焦慮會(huì)影響孩子的睡眠質(zhì)量,造成孩子郁郁寡歡,還會(huì)對(duì)孩子的學(xué) [詳細(xì)]
2015-12-04 標(biāo)簽: 焦慮 幼兒分離焦慮如何治療
幼兒分離焦慮原因是什么
幼兒分離焦慮原因是什么?孩子總是對(duì)父母存在不小的依賴,而且父母也是年幼孩子的保護(hù)傘,因此當(dāng)孩子逐漸長(zhǎng)大,需要離開(kāi)父母獨(dú)立面對(duì)學(xué)校的時(shí)候,很多孩子就容易受到幼兒分離焦慮癥的困擾,不少家長(zhǎng)對(duì)這類問(wèn)題傷透了腦筋,殊不知我們只有清楚幼兒分離焦慮原因 [詳細(xì)]
2015-12-04 標(biāo)簽: 焦慮 幼兒分離焦慮原因是什么
幼兒患抑郁癥的原因有哪些?
幼兒也會(huì)得抑郁癥這是怎么回事呢?幼兒患抑郁癥的原因有哪些?這是很多媽媽都比較關(guān)心和在意的問(wèn)題,所以針對(duì)大家的疑問(wèn)今天我們的小編就為大家簡(jiǎn)單的介紹一下,接下來(lái)大家就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)小編的介紹吧!幼兒患抑郁癥的原因有哪些1、失父母之愛(ài),如父母離異 [詳細(xì)]
2015-12-04 標(biāo)簽: 幼兒抑郁 幼兒抑郁的原因 幼兒患抑郁癥的原因有哪些?
幼兒憂郁癥癥狀表現(xiàn)
精神疾病常被認(rèn)為是大人們的專利,實(shí)際上,嬰幼兒也會(huì)患上精神疾病。憂郁癥便是常見(jiàn)的一種。那么幼兒憂郁癥癥狀表現(xiàn)有哪些?它又是由什么原因?qū)е碌哪兀坎坏扇藭?huì)得抑郁癥,如若父母疏于照顧,嬰兒也可能患上抑郁癥。美國(guó)抑郁癥研究人員認(rèn)為,那些出生后 [詳細(xì)]
2015-12-04 標(biāo)簽: 抑郁癥 幼兒憂郁癥 情緒低沉 幼兒憂郁癥癥狀表現(xiàn)
幼兒用感冒藥nbsp;先看副作用
美國(guó)食品藥品管理局(fda)已經(jīng)完成了對(duì)兩歲以下嬰幼兒使用otc感冒咳嗽藥的安全性評(píng)估。鑒于可能發(fā)生的嚴(yán)重和致命的副作用,fda建議這類藥品不適用于兩歲以下嬰幼兒。到目前為止,fda還未完成對(duì)2~11歲兒童使用otc感冒咳嗽藥的安全性評(píng) [詳細(xì)]
2015-12-04 標(biāo)簽: 急救 中毒 藥物中毒 幼兒用感冒藥先看副作用
幼兒用感冒藥nbsp;先看副作用
美國(guó)食品藥品管理局(fda)已經(jīng)完成了對(duì)兩歲以下嬰幼兒使用otc感冒咳嗽藥的安全性評(píng)估。鑒于可能發(fā)生的嚴(yán)重和致命的副作用,fda建議這類藥品不適用于兩歲以下嬰幼兒。到目前為止,fda還未完成對(duì)2~11歲兒童使用otc感冒咳嗽藥的安全性評(píng) [詳細(xì)]
2015-12-04 標(biāo)簽: 感冒藥 副作用 性命 幼兒用感冒藥先看副作用
幼兒噎著不能順著背拍
專家提醒年輕的父母,孩子不小心吸入異物后家長(zhǎng)切不可慌亂,應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)給予處理:從背后抱住患兒的腰部,使患兒騎坐在搶救者的兩大腿上,背朝搶救者,用兩手的中指和食指放在患兒胸廓下和臍上的腹部,快速向上壓迫,重復(fù)而有節(jié)奏進(jìn)行,直到異物排出。以上 [詳細(xì)]
2015-12-04 標(biāo)簽: 搶救 氣管異物 催吐法 人工呼吸 幼兒噎著不能順著背拍
幼兒誤食異物怎么辦?
嬰幼兒常會(huì)本能地把東西往嘴里塞,因誤食意外而就醫(yī)診治或住院的幼兒,更不在少數(shù);其實(shí),意外是可以預(yù)防的,爸爸媽媽只要用點(diǎn)心注意居家環(huán)境,便能減少許多意外。假如意外不幸發(fā)生,但如果能按照正確的處理步驟,還是能將傷害減到最低。幼兒容易誤食異物 [詳細(xì)]
2015-12-04 標(biāo)簽: 異物 吸入性肺炎 急救 幼兒誤食異物怎么辦?
幼兒觸電的急救與預(yù)防
急救處理:1、發(fā)現(xiàn)小孩子觸電時(shí),應(yīng)采取最快方式切斷開(kāi)關(guān)或拔掉插頭,使其脫離電源。如暫時(shí)無(wú)法關(guān)閉電源,可用干燥木棍、竹棍。2、對(duì)心跳、呼吸停止者,要立即以手掌根部拍擊或握拳捶擊心前區(qū),力爭(zhēng)在心跳驟停的1分鐘內(nèi)迸行,擊力中等,不可太猛, [詳細(xì)]
2015-12-04 標(biāo)簽: 急救 觸電 人工呼吸 搶救 幼兒觸電的急救與預(yù)防
從“禁書(shū)令”看“幼兒家庭早期教育”
最近,安徽省教育廳發(fā)出“禁書(shū)令”,要求各級(jí)各類幼兒園一律不得使用幼兒教材、課本,以及以操作材料、手工材料等任何名義出版的變相教材,嚴(yán)禁“小學(xué)化”教學(xué),引起社會(huì)各界的廣泛關(guān)注??v觀議論的焦點(diǎn),大多集中在“幼兒小學(xué)化教學(xué)是否合理”、“幼兒減負(fù)能 [詳細(xì)]
2015-11-24 標(biāo)簽: 早教 禁書(shū)令 早期教育 從“禁書(shū)令”看“幼兒家庭早期教育”

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