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幼兒動物油畫棒畫

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幼兒動物油畫棒畫

幼兒期智力發(fā)展的意義(上)
b張仲華醫(yī)生原帖:/b(寫于6/13/200210:50:52PM)我們說人一生基礎(chǔ)智力的80%是在六歲前奠定。首先我們講什么是基礎(chǔ)智力。有一種智力理論認為智力分為一般智力(或稱基礎(chǔ)智力)和特殊智力。特殊... [詳細]
2016-01-20 標簽: 幼兒期 智力 發(fā)展 教育 早教
幼兒期智力發(fā)展的意義(中)
(接上文)讓兩歲多的孩子就開始學習各種樂器,天天很辛苦的拉、彈,能提高孩子的音樂能力嗎?不一定。讓孩子去傾聽各種物體發(fā)出的聲音,去敲不同的物體,辨別各種物體的聲音,在這個過程中,去... [詳細]
2016-01-20 標簽: 幼兒期 智力 發(fā)展 教育 早教
幼兒期智力發(fā)展的意義(下)
(接上文)有人問,過去的父母連字都不識一籮筐,你說的這樣復雜,父母要學習這樣多的,這么專業(yè)的知識,過去的孩子是如何學習的?問得很對!在自然經(jīng)濟文化環(huán)境中,教育如何是根據(jù)兒童智力發(fā)展... [詳細]
2016-01-20 標簽: 幼兒期 智力 發(fā)展 教育 早教
幼兒怎樣交朋友
朋友,在許多成年人心中,這個字眼會喚起不少有關(guān)童年的美好回憶:上課時課桌下偷偷遞條子、課間操跳皮筋兒拍煙盒、放暑假去小河里游泳摸魚等等。家長們總是急于讓孩子結(jié)交朋友、體驗友情的歡樂... [詳細]
2016-01-20 標簽: 自信心 社交
幼兒記憶的發(fā)展過程
記憶是將感知、思考和體驗過的事物保存在大腦中的過程。人類知識的積累技能的掌握、習慣的形成都和記憶有關(guān)。記憶力越強,記憶內(nèi)容越廣泛,智力水平就越高。記憶從時間上分瞬時記憶、短時記憶和... [詳細]
2016-01-20 標簽: 記憶 記憶力 智力
幼兒思維的發(fā)展過程
思維是大腦對客觀現(xiàn)象的概括反應,包括概念形成、判斷和推理,即:先通過分析、綜合、比較、抽象和概括,形成各種概念;再用許多概念來組成判斷,用判斷來推理,產(chǎn)生思想。所以思維是智力發(fā)展的... [詳細]
2016-01-20 標簽: 幼兒 思維 智能
幼兒期智力發(fā)育有何特點
生后第二、三年的幼兒期其智力發(fā)育是在嬰兒期所獲得成就的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,在此期間,兒童的智力發(fā)展有了極其重大的變化。主要有如下特點:①學會了許多新的隨意動作,如獨立行走、跑、跳等,... [詳細]
2016-01-20 標簽: 智力 智力發(fā)育 幼兒
幼兒的語言發(fā)育有什么特點
幼兒期是從3歲-7歲期間。幼兒期是一生中詞匯量增長最快的時期,與3歲時相比,7歲時的詞匯量大約增長3-4倍。3歲時詞匯量為800-1000個;4歲時詞匯量為1600-2000個;5歲時詞匯量為2200-3000個;6歲... [詳細]
2016-01-20 標簽: 語言 發(fā)育 詞匯
幼兒期思維的發(fā)育特點是什么
幼兒的思維,已經(jīng)開始擺脫動作的束縛,學會在動作之前就能在頭腦中依靠事物的外表和現(xiàn)象進行思考,使思考可以超越時空的限制,并具有一定的目的性和和預見性。此期間,兒童的思維還不能離開事物... [詳細]
2016-01-20 標簽: 思維 幼兒 發(fā)育
幼兒期想象力發(fā)育的特點是什么
幼兒具有豐富的想象力,集中表現(xiàn)在幼兒象征性游戲(如過家家、開汽車等)及創(chuàng)造性的游戲(如搭積木、具有想象力的游戲),5、6歲兒童象征性游戲已發(fā)展到頂峰。隨著兒童生活經(jīng)驗和知識的增長,許... [詳細]
2016-01-20 標簽: 想象力 發(fā)育 游戲
幼兒注意力發(fā)育的特點是什么
幼兒期不隨意注意與隨意注意都在發(fā)展,特別是通過游戲活動,在向兒童不斷明確游戲任務的過程中,促進幼兒隨意注意的發(fā)展。但是幼兒注意的特點仍以不隨意注意占優(yōu)勢,對鮮明、新穎、具體形象、變... [詳細]
2016-01-20 標簽: 幼兒 注意力
幼兒期的記憶的發(fā)育特點是什么
幼兒期主要是不隨意的記憶,在教育的影響下,記憶開始發(fā)展。幼兒記憶很容易受成年人暗示,也很容易發(fā)生現(xiàn)實與臆想混淆現(xiàn)象,為此幼兒十分相信童話和傳說中的人物和情節(jié),也會編織一些自己十分向... [詳細]
2016-01-20 標簽: 幼兒 記憶 記憶力
幼兒期的親子溝通
在滿周歲之后,大多數(shù)的幼兒會開始呀呀學語,父母會很驚喜地發(fā)現(xiàn)孩子幾乎每天都有新學習到的語言,而且漸漸地聽到一個個的單字造成句子,雖然可能是不完整的句子,例如:“媽媽,我,牛奶,喝。... [詳細]
2016-01-20 標簽: 溝通 情緒 好奇
幼兒過早學鋼琴易骨骼畸形
另外,還得保護好孩子的雙手,每次練琴,應該先練簡單曲子熱身,讓手指、手腕先活動靈活,不要先上來就練有難度的技巧動作,否則容易使手部肌肉的韌帶受損。此外,練完琴,不要讓孩子的雙手立即接觸涼水,以免使關(guān)節(jié)受損。 [詳細]
2016-01-20 標簽: 練琴 彈鋼琴
幼兒不宜唱成人歌曲
現(xiàn)在成人的流行音樂大肆盛行,孩子們聽著、學著、唱著,家人若不加以分辨和限制,就很可能出現(xiàn)3歲的孩子唱成人歌曲的情況。 [詳細]
2016-01-20 標簽: 教育 才藝 幼兒
動物簡筆畫豐富孩子想象力
所謂動物簡筆畫,就是用簡單的線條畫出動物主要的外形特征,要畫得“簡”,畫得像。必須刪掉細節(jié),突出主要特征,把復雜的形象簡單化。動物簡筆容易掌握,不僅能激發(fā)孩子的學畫興趣,還可以培養(yǎng)孩子的速記能力、概括能力、想像能力,有利于孩子的智力發(fā)展。 [詳細]
2016-01-20 標簽: 才藝 探索 動物簡筆畫 速記能力 概括能力
幼教DVD有礙嬰幼兒學說話
父母若想促進嬰幼兒的語言學習,最好少讓孩子看“小小愛因斯坦”、“聰明寶貝”之類的幼教DVD和錄像帶。 [詳細]
2016-01-20 標簽: 嬰幼兒語言學習 嬰幼兒學說話
幼兒智商與環(huán)境的密切聯(lián)系
幼兒智商與環(huán)境有著密切的聯(lián)系,無論是大氣、土壤、水等自然環(huán)境,還是社會文化等人文環(huán)境,都會對幼兒智商發(fā)展產(chǎn)生影響。 [詳細]
2016-01-20 標簽: 幼兒智商 智力開發(fā)
幼兒音樂啟蒙教育的重要性
音樂是一種藝術(shù)形象,通過音樂活動,可以增強幼兒的記憶力、想象力、創(chuàng)造力,提高幼兒的聽覺辨別能力和敏感性。 [詳細]
2016-01-20 標簽: 音樂啟蒙 記憶力 想象力 創(chuàng)造力
幼兒學外語是趕時髦還是真有效
雙語幼兒園在滬上大受青睞。在如今幼兒園普遍生源不足的形勢下,雙語幼兒園門外卻出現(xiàn)等候人群,某些國際幼兒園每月2000元的收費也擋不住望子成龍的家長。 [詳細]
2016-01-20 標簽: 雙語幼兒園 才藝 幼兒園 家庭
幼兒動漫早教視頻英語歌謠:動物名稱
幼兒動漫早教視頻、兒童英語歌謠――動物名稱 [詳細]
2016-01-04 標簽: 幼兒動漫 英語歌謠 早教視頻 動物名稱

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