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幼兒學(xué)前班教育筆記

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幼兒語(yǔ)言教育的培養(yǎng)誤區(qū)

教育孩子低聲調(diào)或許更有效

教育孩子也得學(xué)點(diǎn)辯證法

教育BB抓住10個(gè)最佳時(shí)機(jī)

教育孩子的2大難點(diǎn)

幼兒學(xué)前班教育筆記

教育孩子時(shí)，請(qǐng)控制你的廢話

許多家長(zhǎng)在批評(píng)孩子時(shí)，往往是在發(fā)泄自己的情緒，而這些情緒又并非完全由孩子造成。孩子的錯(cuò)誤行為，只不過是“導(dǎo)火線”而已。事實(shí)上，家長(zhǎng)對(duì)孩子的責(zé)罵，有些是源于家長(zhǎng)童年時(shí)的“心結(jié)”。 [詳細(xì)]

2016-01-20 標(biāo)簽： 教育孩子 啟蒙哭鬧廢話

教育孩子要避免的7個(gè)禁語(yǔ)

其實(shí)解決孩子紛爭(zhēng)的關(guān)鍵不在于他們年紀(jì)的大小，“公平”才是最重要的原則。父母應(yīng)該換一個(gè)角度，讓孩子感受到自己有愛護(hù)弟弟妹妹的責(zé)任，而不是一味沒有原則地讓步。 [詳細(xì)]

2016-01-20 標(biāo)簽： 教育孩子 孩子紛爭(zhēng)

美國(guó)幼兒的素質(zhì)教育

著名的華盛頓砍蘋果樹故事，華盛頓先生對(duì)孩子說：“失去了一棵樹，我當(dāng)然很難過，但我同時(shí)也很高興，因?yàn)槟愎淖阌職庀蛭艺f了實(shí)話。我寧愿要一個(gè)勇敢誠(chéng)實(shí)的孩子，也不愿擁有一個(gè)種滿枝葉繁茂櫻桃樹的果園。一定要記住這一點(diǎn)，兒子”。在人際交往中的真誠(chéng)就這樣潛移默化地印入孩子心中。 [詳細(xì)]

2016-01-20 標(biāo)簽： 自我價(jià)值 承受能力 人際交往

教育“天才兒童”的誤區(qū)

有些父母在發(fā)現(xiàn)自己的孩子在某些方面的智力表現(xiàn)特別優(yōu)秀，就認(rèn)為孩子的心智發(fā)展是一致的，有超齡的智力，就要有有超齡的心態(tài)。他們不允許孩子在父母面前像其他孩子一樣天真可愛，不許撒嬌，不許依賴，因?yàn)樘觳艃和切枰缡旌头€(wěn)重的。 [詳細(xì)]

2016-01-20 標(biāo)簽： 天才兒童 揠苗助長(zhǎng) 智力發(fā)育 人格發(fā)展

教育孩子三心不可有

除了學(xué)習(xí)以外沒有別的事可做的孩子，心理壓力相當(dāng)大。比較聽話的孩子，如果沒有達(dá)到父母預(yù)設(shè)的目標(biāo)，他會(huì)覺得父母為自己付出這么多，而成績(jī)還沒考好，會(huì)對(duì)不起父母。沒考上大學(xué)而自殺的事件常見報(bào)端已不是駭人聽聞了;而個(gè)性比較強(qiáng)的孩子，會(huì)有抵觸和逆反心理，當(dāng)達(dá)不到父母的要求時(shí)，或違背家長(zhǎng)的意志，頂撞父母，把情緒向父母宣泄，或破罐子摔碎，自暴自棄，影響了人格的健康成長(zhǎng)。 [詳細(xì)]

2016-01-20 標(biāo)簽： 逆反心理 心理壓力 自信能力

幼兒早期教育四大誤區(qū)

早期教育現(xiàn)在是家長(zhǎng)們最感興趣的話題。大部分家長(zhǎng)都認(rèn)為早期教育就是為了能讓孩子出類拔萃。正是因?yàn)檫@種比較“功利”的想法，使早期教育出現(xiàn)了很多問題。全國(guó)婦聯(lián)“中華育嬰工程”專家委員會(huì)的部分專家曾對(duì)我國(guó)的早期教育現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查，專家們“會(huì)診”出了早教四大誤區(qū)。 [詳細(xì)]

2016-01-20 標(biāo)簽： 中華育嬰工程 早教 誤區(qū)

教育孩子不要一味“說教”

教育孩子是很重要的，父母?jìng)兌己苤匾暤模P(guān)于孩子的啟蒙教育，家長(zhǎng)們應(yīng)該掌握好的，知道該怎樣教育孩子的，正確的教育方式對(duì)孩子有益。 [詳細(xì)]

2016-01-20 標(biāo)簽：說教重視 啟蒙教育

教育孩子可以“偷偷懶”

父母?jìng)儗?duì)孩子的愛是不用懷疑的，每個(gè)父母都十分愛自己的孩子，可是家長(zhǎng)們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候，應(yīng)該做一個(gè)懶媽媽勤快孩子的，這是所有父母都應(yīng)該重視的。 [詳細(xì)]

2016-01-20 標(biāo)簽：早教 偷偷懶 自主

“幼小銜接”要上學(xué)前班？

“周圍孩子都上”、“不上會(huì)不會(huì)跟不上小學(xué)課程”，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)前班糾結(jié)不已。幼教機(jī)構(gòu)及專家表示，學(xué)前班的目的并不是讓孩子提前學(xué)習(xí)小學(xué)課程，而是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力，而這些，幼兒園和家長(zhǎng)都能做到。 [詳細(xì)]

2016-01-20 標(biāo)簽：早教 小學(xué)銜接 學(xué)前班

教育女孩父母易犯哪些錯(cuò)誤？

女孩跟男孩有什么區(qū)別？父母在教育女孩時(shí)用不用和男孩有所區(qū)別？家有女孩父母應(yīng)該如何正確的教育？很多父母都有不少迷茫和無助，不知該如何教育自己的女孩。怎樣走近女孩的內(nèi)心，更好的去教育好女孩呢？ [詳細(xì)]

2016-01-20 標(biāo)簽：教育女孩父母 錯(cuò)誤

幼兒玩具宜簡(jiǎn)單，不宜高精尖

玩具是孩子成長(zhǎng)中的必需品，可是孩子可以玩的玩具很多，家長(zhǎng)們?cè)撊绾螢楹⒆舆x擇玩具呢？怎樣才能選擇適合寶寶的玩具呢？其實(shí)，幼兒玩具宜簡(jiǎn)單，不宜高精尖。 [詳細(xì)]

2016-01-20 標(biāo)簽： 幼兒玩具 簡(jiǎn)單 高精尖

幼兒園園長(zhǎng)幫你選幼兒園

作為中國(guó)最具國(guó)際水準(zhǔn)的早期幼兒教育集團(tuán)，伊頓秉承西方百年成功的國(guó)際幼兒教育理念，融合中西方文化來培養(yǎng)孩子們，始終貫徹著3C核心教育價(jià)值觀--創(chuàng)造力、品格和多元文化的素養(yǎng)。 [詳細(xì)]

2016-01-20 標(biāo)簽：入園 幼兒園 入園難

幼兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)竅門先游戲后開口

任何一種學(xué)習(xí)都需要一個(gè)正確的過程，學(xué)習(xí)成果既是驗(yàn)證學(xué)習(xí)過程正確與否的標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于幼兒來說，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過程，則更要慎之又慎。如果方法不當(dāng)，不但不能獲得預(yù)期的學(xué)習(xí)效果，反之還可能挫傷寶寶學(xué)習(xí)的積極性，那將是無法彌補(bǔ)的失誤，甚至影響寶寶今后的學(xué)習(xí)生活。 [詳細(xì)]

2016-01-20 標(biāo)簽： 英語(yǔ)學(xué)習(xí) 英語(yǔ)游戲

教育孩子最不該犯的7個(gè)錯(cuò)誤

沒有人懷疑你對(duì)寶寶的愛心，但在一些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)的指導(dǎo)下，你的一些行為也許正在傷害著你的寶寶。對(duì)照下面這些“誤會(huì)”，看看你犯了哪幾條。 [詳細(xì)]

2016-01-20 標(biāo)簽： 背唐詩(shī) 學(xué)電腦 教育誤區(qū)

幼兒學(xué)英語(yǔ)的意義是什么呢

家長(zhǎng)們都很重視幼兒的學(xué)習(xí)情況，都想讓幼兒學(xué)習(xí)好英語(yǔ)的。可是孩子的英語(yǔ)應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)呢？其實(shí)，這些都是很重要的事情，那么下面來看看具體介紹吧。 [詳細(xì)]

2016-01-20 標(biāo)簽：幼兒 英語(yǔ) 意義

教育“逆反”寶寶勿入5誤區(qū)

許多爸爸媽媽都感覺到孩子在1歲多以后，開始不太聽話，有的愛發(fā)脾氣，有的倔強(qiáng)，不知如何應(yīng)對(duì)。 [詳細(xì)]

2016-01-20 標(biāo)簽： 逆反寶寶 早教誤區(qū) 家庭教育

教養(yǎng)·學(xué)習(xí)：打破分?jǐn)?shù)迷思教育要教品格

不少中國(guó)父母都會(huì)把孩子的大部分業(yè)余時(shí)間安排在各種學(xué)習(xí)班上，但是卻忘了騰出一些時(shí)間，來教育孩子的思想品德。其實(shí)，在孩子成長(zhǎng)的過程中，學(xué)習(xí)知識(shí)固然重要，但當(dāng)孩子步入社會(huì)，除了知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)，更多的則是“軟實(shí)力”的競(jìng)爭(zhēng)，所謂“軟實(shí)力”就是道德品行。讓我們來看看專家洪蘭的解讀吧！ [詳細(xì)]

2016-01-20 標(biāo)簽： 品格教育 思想品德 人品教育 教育理念

幼兒教育：中國(guó)式“權(quán)威”VS西方式“互動(dòng)”

在中國(guó)，同一個(gè)小朋友，從幼兒園回來卻是干干凈凈，鞋子和衣褲都一絲不茍，仿佛從未在身上穿過一樣。而在西方，每天從幼兒園回來，鞋子襪子和頭發(fā)里，一定裝了很多的沙?！形鞣降挠變航逃町惖降子惺裁床煌?，差異有多大?下面我們通過一位從西方生活歸來的中國(guó)媽媽親身體驗(yàn)告訴你。 [詳細(xì)]

2016-01-20 標(biāo)簽： 中西幼兒教育 權(quán)威 互動(dòng)

幼兒的性別教育如何開展

如今很多父母在面臨孩子教育問題上，或多或少都會(huì)有些談“性”色變，擔(dān)心孩子知道的“太多”。但是，一味的回避或者躲避、編造真的適合現(xiàn)在的孩子嗎？爸爸媽媽究竟該對(duì)幼兒期的寶寶如何開展性別教育呢？ [詳細(xì)]

2016-01-20 標(biāo)簽： 性別教育 幼兒性教育