青春期孩子極度以自我為中心的心理

大部分9后孩子或多或少有點(diǎn)以自我為中心，這也是青春期孩子普遍存在的一般特征。9后潛在的以自我中心比8后更明顯，這也是令不少家長和老師比較頭疼的一個重要問題。

什么是極度以自我為中心?

9后孩子的自我中心問題是大家有目共睹的。那么到底是什么是自我中心?自我中心是指人在觀察事物或考慮問題時，以個人主觀感受去對待事物，不能設(shè)想他人觀點(diǎn)、他人內(nèi)心世界的一種心理狀態(tài)。在一定的程度上，原有的觀點(diǎn)、看問題的方法等有助于人更迅速、更正確、更深入地認(rèn)識事物。但是，如果一切從自己的觀點(diǎn)、看法出發(fā)，完全不考慮事情的客觀性，只要求客觀事物符合自己的主觀愿望，這就是極度的自我中心。

極度自我中心的同學(xué)，自以為自己具有無窮的力量，自己是完全正確的、無所不能的、完全有能力按照自己的設(shè)想來改造社會和世界，使之達(dá)到理想的境界。這種想要使別人乃至整個社會適應(yīng)于自己的觀點(diǎn)，而不考慮他人的意見、觀點(diǎn)、態(tài)度、利益等的自我中心狀態(tài)，其認(rèn)識的根源是過高地評價自己，把個人的觀點(diǎn)、利益等擺在不適當(dāng)?shù)牡匚弧ｏ@然，這是自我意識與客觀實(shí)際發(fā)生偏離的一種表現(xiàn)。

怎樣讓青春期的極度自我中心的孩子敞開心扉?

對于9后的極度自我中心，老師和家長要想辦法引導(dǎo)他們，教他們認(rèn)清自己能力和地位，和現(xiàn)實(shí)接軌，學(xué)會如何跟同學(xué)交往，克服事事以自己為中心的不良心態(tài)。以下介紹家長該如何使青春期的極度自我中心的孩子敞開心扉。

1)和藹的態(tài)度是親子溝通的先決條件：當(dāng)孩子犯錯了，家長不宜一味地責(zé)怪，而要心平氣和和跟孩子談，孩子一般都能感受到家長的愛。

2)尊重，才能使孩子與父母心心相?。杭议L應(yīng)該把孩子放在對等的位置，給予他們足夠的尊重和重視，孩子就會感受到地位的提升，自然就愿意與家長交心，自我中心就會“收斂”很多。

3)包容孩子的缺點(diǎn)，讓愛心感化孩子：作為家長，應(yīng)該適時地為孩子提供緩解壓力的辦法，以免孩子因壓力過大而導(dǎo)致不良后果。我們覺得，對待孩子應(yīng)該多一些理解，多一些包容，不要過多地計(jì)較他們的牢騷、怨氣，因?yàn)樗麄兒芏鄷r候真的不是針對家長的，很可能只是青春在躁動。

4)教育要一致，效果才能好：在教育孩子的過程中，父母的意見雖沒有必要每件事都協(xié)調(diào)一致，但在孩子面前一定要意見統(tǒng)一、保持一致，防止孩子鉆空子。這樣做不僅對家庭的和睦有好處，而且也可以讓孩子“無計(jì)可施”，只有老老實(shí)實(shí)地和家長“坦誠相待”了。

（責(zé)任編輯：zxwq）