家長(zhǎng)通過社交平臺(tái)發(fā)倡議書
張先生是主張為孩子教室裝空氣凈化器的提議人之一。被校方拒絕后,失望的張先生在社交平臺(tái)上寫了一封倡議書,希望獲得更多家長(zhǎng)的支持。這則倡議書寫道,“孩子每天在學(xué)校的時(shí)間占到一天的1/3左右,在校期間又有近70%的時(shí)間坐在室內(nèi)。根據(jù)清華大學(xué)最新研究結(jié)論,在沒有凈化措施的情況下,人均室內(nèi)PM2.5的吸入量是室外的4倍。在正確使用了空氣凈化器的室內(nèi),PM2.5濃度比未擺放凈化器的降低近70%.這表明,建筑物雖然對(duì)室外空氣有一定阻隔但尚不足起到保護(hù)作用。保護(hù)孩子的呼吸,教室需要空氣凈化器……”
張先生說,班主任向校方請(qǐng)示時(shí)遭到反對(duì)。校方負(fù)責(zé)人解釋是:為教室添置空氣凈化器,問題不在于“由誰(shuí)來購(gòu)買”,而在于“該不該添置”.如果允許個(gè)別班級(jí)部分家長(zhǎng)這么做,其他沒有凈化器的班級(jí)就會(huì)有想法。“考慮到目前其他學(xué)校并沒有先例,校方不想引起其他學(xué)校的非議。也不想因?yàn)樵试S部分家長(zhǎng)安置空氣凈化器,引發(fā)其他不想購(gòu)買凈化器的學(xué)生家長(zhǎng)的意見。”
反對(duì)家長(zhǎng)稱存安全隱患
對(duì)“自費(fèi)為孩子的教室添置空氣凈化器”的想法持反對(duì)意見的家長(zhǎng),也不在少數(shù)。孩子目前在普陀區(qū)某幼兒園上學(xué)的吳女士說,兩年前,就有家長(zhǎng)在家長(zhǎng)圈提議要購(gòu)買空氣凈化器安裝在寶寶的教室內(nèi),響應(yīng)者并不多。反對(duì)者覺得,購(gòu)買凈化器的花銷是小事,但是凈化器在使用過程中的維護(hù)問題以及配件問題該如何處理,誰(shuí)來處理,這是比較煩的事。“濾芯如不及時(shí)替換,容易滋生細(xì)菌,更容易引發(fā)疾病。最為重要的一點(diǎn),空氣凈化器放置在空間本來就不寬裕的教室里,孩子萬(wàn)一發(fā)生磕磕碰碰的安全問題,誰(shuí)來承擔(dān)?電源拖線也有安全隱患!”
裝凈化器有無作用需檢測(cè)
上海環(huán)境保護(hù)產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng)李偉介紹說,他個(gè)人并不建議空氣凈化器進(jìn)教室。“不同的空氣凈化器所能凈化的物質(zhì)也是不同的,放置何種凈化器需要根據(jù)具體檢測(cè)情況來判斷??諝鈨艋鞯降自诮淌依镉袥]有作用,還需要通過檢測(cè)來分析。”
編輯:程淑燕