青少年精神心理問題高發(fā) 與身體發(fā)育相關

如今對于青少年的心理教育，是十分重要的。國慶假期的第五天，爸爸開車帶著18歲的小睿（化名）從老家縣城到了杭州，書店是小睿每次到杭州必去的地方，并且每次必買一大堆數(shù)學方面的書。“又買這么多，你的房間都快放不下了，關鍵是買回去你又不看。”付費時爸爸抱怨了幾句，小睿拉著臉，理也不理便管自己抱著書沖出店門。

一個18歲的大男孩竟做出如此舉動，或許外人看了以為這孩子是叛逆，但爸爸心里清楚，自己可憐的孩子是得了精神病，已經(jīng)一年多沒去學校上課，這次來杭州的主要目的是找杭州市七醫(yī)院副院長、早期干預專家陳致宇。而據(jù)分析，導致小睿得病的原因竟與他最喜歡的數(shù)學有關。

昔日學霸讀了一年高中后，就莫名不愿上學

小睿從小就是個學霸，門門功課都名列前茅，數(shù)學尤其突出，初中時還是參加奧數(shù)競賽的獲獎選手，家里人都覺得他將來考個名牌大學是十拿九穩(wěn)，如果不出意外的話，申請到獎學金出國留學的機會也很大。然而，自他上了高中開始，現(xiàn)實與理想發(fā)生了一些偏差。

小睿的班主任是帶物理競賽組的，他很希望小睿能參加，并找小睿談了話。這讓小睿陷入兩難的矛盾之中，一方面覺得不好駁了班主任的面子，另一方面又不想違背自己喜歡數(shù)學的本心。猶豫再三，最終他還是選擇放棄自己的興趣。

在物理競賽組里，雖然說不上喜歡，但小睿還是認真學習，只是一年時間過去，并沒有拿到好的成績，他內心有些失落。高二剛開學，他就堅決不去學校上課，甚至老師還同意他可以回到數(shù)學競賽組，但他依然不肯去學校。

他每天把自己關在房間里，多數(shù)的時間是在睡覺，起初醒著時還會翻翻買來的數(shù)學書，后來就干脆連書也不看了，就是捧著手機，也不玩游戲，僅是漫無目的地瀏覽各種新聞。不愿跟人交流，就連爸爸媽媽他也不情愿搭理。“曾經(jīng)如此優(yōu)秀的孩子怎么會變成這樣？”傷心欲絕的父母怎么也想不通，無奈只能帶兒子上杭州市七醫(yī)院找心理專家看看。

青少年精神心理問題高發(fā)，與身體發(fā)育相關

陳致宇副院長確診小睿為早期精神病狀態(tài)，陳副院長說，兒童青少年是精神心理疾病的高發(fā)人群，今年世界精神衛(wèi)生日的主題就是呼吁大眾關注此情，尤其是在青少年階段，隨著身體發(fā)育，第二性征出現(xiàn)，肌肉增強，身高陸續(xù)超過父母，在力量上逐漸可與成人對抗，因此心理上也快速發(fā)生了變化，更愿意獨立起來，自己決定自己所有的事情。于是，當與父母的愿望產(chǎn)生沖突，或是與學校的教育出現(xiàn)差距時，各種精神心理問題就容易被誘發(fā)。

陳副院長還表示，近年來成績好的孩子他們在臨床上接診得越來越多，更糟糕的是，成績好的孩子一般自我認知更強烈，治療起來往往難度更大。

陳副院長想提醒各位家長，青春期的孩子難相處是個普遍存在的問題，那是因為此年齡段的孩子心理想法是抽象的，關注內心的需求，而父母多關心的是孩子的吃、穿、用等物質層面，雙方不在一個“頻道”上。因此，家長如果能適當轉變一下關心孩子的方式，耐心傾聽他們的內心，一些青春期叛逆甚至是心理問題就能避免發(fā)生。