孩子犯錯(cuò)誤了家長(zhǎng)怎么處理?
其實(shí),每個(gè)孩子都本能地懼怕犯錯(cuò)和危險(xiǎn)。比如,一個(gè)三四歲的孩子打翻了杯子,滿(mǎn)地的水花、一地的碎玻璃等,都可能誘發(fā)其恐懼和焦慮心理。此時(shí)如果父母脫口而出“怎么又打碎東西了?真是毛手毛腳!”那孩子的恐懼心理反而會(huì)更重,膽子越來(lái)越小,也不利于培養(yǎng)其有擔(dān)當(dāng)?shù)钠沸浴R虼?,父母?yīng)該把這些意外當(dāng)成教導(dǎo)孩子處理危險(xiǎn)的“好機(jī)會(huì)”,趁機(jī)教育他。
第一,安慰為先。不管孩子闖了多大的禍,父母在第一時(shí)間都要壓制自己的怒火,并主動(dòng)關(guān)心孩子的情緒狀態(tài)。此時(shí),可以輕聲告訴孩子“別害怕,爸爸媽媽都在”,既讓他宣泄情緒,又加深了孩子對(duì)父母的信任。
第二,幫助解決。等孩子情緒平復(fù)后,可以拉著他坐下,一邊給他講道理,一邊指導(dǎo)孩子該如何正確處理。
第三,合理“懲罰”。懲罰和打罵不同,其目的是讓孩子知道犯錯(cuò)是需要“補(bǔ)償”的,其代價(jià)視事情嚴(yán)重程度而定。懲罰的具體方式可以根據(jù)各家情況而定,比如可以讓孩子做些洗碗等家務(wù),作為“勞動(dòng)補(bǔ)償”;也可以限制他看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間,作為“娛樂(lè)補(bǔ)償”;或者減少孩子的零花錢(qián),作為“經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償”;要求孩子獨(dú)自在一邊反省等。
知道了孩子犯錯(cuò)誤了家長(zhǎng)怎么處理,因此,父母應(yīng)該把這些意外當(dāng)成教導(dǎo)孩子處理危險(xiǎn)的“好機(jī)會(huì)”,趁機(jī)教育他。
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