主持人：常聽(tīng)有的媽媽抱怨說(shuō)：我家孩子已經(jīng)上幼兒園中班了，可老師什么都不教，孩子整天就是玩兒，怎么辦呀？我該讓他學(xué)點(diǎn)什么好呢？你知道嗎？孩子的游戲過(guò)程往往就是他們的學(xué)習(xí)過(guò)程，今天我們請(qǐng)當(dāng)當(dāng)媽和大家聊一聊這個(gè)話(huà)題。
王甘：關(guān)于學(xué)齡前兒童玩和學(xué)的問(wèn)題，我們感到在家長(zhǎng)和老師中有一些疑惑，比如，把玩和學(xué)完全對(duì)立起來(lái)。實(shí)際上，根據(jù)學(xué)齡前兒童的年齡特點(diǎn)，玩兒就是學(xué)，學(xué)的形式應(yīng)該主要是玩。我覺(jué)得，目前在我們國(guó)家的幼兒教育方面，對(duì)兒童自由游戲的必要性缺乏認(rèn)識(shí)，對(duì)兒童通過(guò)游戲?qū)W習(xí)的可能性也認(rèn)識(shí)不足。
小軼：我的孩子已經(jīng)3歲10個(gè)月了，去年9月上幼兒園。但是和小朋友交往不是很主動(dòng)，有什么好辦法嗎?
王甘：和小朋友交往的主動(dòng)性，不是可以教出來(lái)的，而是需要有一定的環(huán)境，孩子可以自發(fā)地發(fā)展出來(lái)。孩子剛?cè)龤q十個(gè)月，而且孩子的個(gè)性不同，媽媽不必心急，只要給孩子適當(dāng)?shù)慕煌h(huán)境，不必過(guò)早地給孩子標(biāo)定。
emilymama：我的女兒3歲，老師說(shuō)，她不愿意參加幼兒園的集體活動(dòng)，英語(yǔ)課也不喜歡上，我該如何辦？
王甘：關(guān)于游戲，我覺(jué)得可以分成兩類(lèi)，一類(lèi)是成年人干預(yù)很少的兒童自主游戲，另一類(lèi)是教育意圖更為明顯的教育游戲。具體分析到您的女兒，需要您更多地了解，集體活動(dòng)是以什么樣的形式開(kāi)展，有沒(méi)有趣味性，孩子是只能靜靜地坐著還是可以進(jìn)行各種身體的活動(dòng)。目前好的幼兒英語(yǔ)教學(xué)都普遍采用活動(dòng)的方式，孩子進(jìn)行各種歌唱，念謠，游戲等，這才適合學(xué)齡前的兒童特點(diǎn)。
陶：我的女兒很實(shí)在，別人打她她不會(huì)躲，到幼兒園后會(huì)吃虧嗎？我應(yīng)該怎樣提前訓(xùn)練寶寶自我保護(hù)？
王甘：您可以在小朋友一起玩兒，別人出現(xiàn)攻擊行為而女兒不會(huì)躲的時(shí)候，帶女兒走開(kāi)，告訴孩子這樣躲避。但我比較不贊同過(guò)早地訓(xùn)練孩子還擊，因?yàn)楹芏嗪⒆臃植磺寰唧w情境，結(jié)果反而被訓(xùn)練成有攻擊性的孩子。
forestmax：我兒子雖然才15個(gè)月，我也開(kāi)始擔(dān)心他以后的教育問(wèn)題，我很欣賞美國(guó)教育的自由和尊重，但是以我自身的感受，我覺(jué)得其太過(guò)松散，我在考慮把兒子送回中國(guó)讀書(shū)，你覺(jué)得利弊如何呢？
王甘：我正是因?yàn)樾蕾p非傳統(tǒng)教育中的自由和尊重，才開(kāi)始從事幼兒教育工作的。就幼兒教育而言，我覺(jué)得我們過(guò)去認(rèn)為的自由教育中的松散，恰恰是為學(xué)齡前兒童發(fā)展主動(dòng)性，獨(dú)立性和創(chuàng)造性創(chuàng)造環(huán)境，過(guò)份結(jié)構(gòu)化的學(xué)齡前教育環(huán)境，不利于兒童形成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，但這恰恰是傳統(tǒng)教育每常忽略。具體到您的孩子應(yīng)該在哪里讀書(shū)，我覺(jué)得這也是大人的選擇，因?yàn)楹⒆幼钪饕氖呛透改冈谝黄稹?p align="right">（責(zé)任編輯：zxwq）
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