孩子不愛說(shuō)話怎么辦 會(huì)不會(huì)是語(yǔ)言發(fā)育遲緩

同個(gè)年齡段的寶寶，有的能言善辯，活脫脫一個(gè)小人精，有的卻不愛說(shuō)話，遇到陌生的叔叔或者阿姨還會(huì)哭，十分的害羞，這到底是怎么回事？是不是孩子的語(yǔ)言能力發(fā)育有了問(wèn)題，如果家長(zhǎng)能夠合理的對(duì)寶寶的語(yǔ)言能力進(jìn)行鍛煉，可能寶寶的性格也會(huì)更加活潑一點(diǎn)！

語(yǔ)言能力發(fā)育的指標(biāo)

1個(gè)月內(nèi)：孩子不愛說(shuō)話怎么辦？出生1周的嬰兒處于最初發(fā)聲的階段，這時(shí)嬰兒會(huì)發(fā)出兩種聲音，一種是哭聲、一種是細(xì)語(yǔ)聲，如a之類的聲音。1周后，寶寶開始喜歡聽到爸爸媽媽和他說(shuō)話，開始與人交談”，向他說(shuō)話時(shí)他會(huì)發(fā)出咿呀聲，并且能夠辨認(rèn)出媽媽的聲音。

2個(gè)月：該階段的主要特征為反射性發(fā)音，會(huì)發(fā)出a、o、e”三種或3種以上聲音，該階段的發(fā)音部分地決定于嬰兒聲道的生理結(jié)構(gòu)。

3-4個(gè)月：3個(gè)月時(shí)，寶寶開始發(fā)出一些舒適狀態(tài)的聲音，比如呵呵笑聲，能大聲地發(fā)出類似元音字母的聲音，如ou、h、k、ai，有時(shí)還會(huì)長(zhǎng)聲尖叫。4個(gè)月的嬰兒在這個(gè)階段喜歡與大人對(duì)話并且能夠自言自語(yǔ)，咿咿呀呀。能喊叫也能輕語(yǔ)，大聲笑，發(fā)出平穩(wěn)哭泣聲，能對(duì)音調(diào)進(jìn)行模仿。

5-6個(gè)月：孩子不愛說(shuō)話怎么辦？大人在寶寶面前呼喚他名字，他會(huì)注視大人微笑;熟悉的人或玩具在他面前時(shí)，他會(huì)對(duì)人和玩具說(shuō)話”；寶寶高興時(shí)，讓他跟著大人發(fā)baba”、mama”模仿發(fā)音。聽到媽媽的聲音會(huì)把頭轉(zhuǎn)向媽媽，寶寶說(shuō)出的聲音雖然還不是成熟的語(yǔ)言，但是寶寶明顯能更好地控制聲音了，除了對(duì)聲調(diào)、音量的不同有反應(yīng)之外，對(duì)責(zé)備的話語(yǔ)也有反映了。

7-8個(gè)月：這時(shí)的寶寶很可能已經(jīng)會(huì)說(shuō)出一兩句papa”mama”了，寶寶的語(yǔ)言發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入了敏感期，他已經(jīng)可以發(fā)出比較明確的音節(jié)。這一階段寶寶的發(fā)聲明顯增多，并且理解成人語(yǔ)言的能力也得到增強(qiáng)，開始慢慢地懂得用語(yǔ)意認(rèn)識(shí)物體。叫他名字時(shí)能夠轉(zhuǎn)頭，他已能把母親說(shuō)話的聲音和其他人的聲音區(qū)別開來(lái)，可以區(qū)別成人的不同的語(yǔ)氣，也能夠較為聽懂他所熟悉的話語(yǔ)，如寶寶乖”之類。

語(yǔ)言能力發(fā)育

孩子不愛說(shuō)話怎么辦？隨著寶寶在智力、情感和行為方面的躍進(jìn)，他將逐漸學(xué)會(huì)用詞匯來(lái)描述他所看到、聽到、感覺(jué)到和想到的東西。研究人員現(xiàn)在知道，在寶寶說(shuō)出第一個(gè)詞之前很久，他就一直在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的規(guī)則以及成年人如何運(yùn)用語(yǔ)言交流。

寶寶什么時(shí)候開始說(shuō)話呢？寶寶在出生后的頭兩年學(xué)習(xí)說(shuō)話。開始，他是用舌頭、嘴唇、上顎和任何新長(zhǎng)的牙齒來(lái)發(fā)出聲音，頭一兩個(gè)月是哦和啊，不久之后，就能咿咿呀呀了。這些聲音很快就會(huì)變成真正的詞匯，寶寶可能早在四五個(gè)月大時(shí)，就能發(fā)出媽媽、爸爸了，而讓你激動(dòng)得熱淚盈眶。從那時(shí)起，寶寶就會(huì)從你、你的丈夫以及他身邊的每一個(gè)人那里學(xué)到更多的詞匯。在一兩歲之間的時(shí)候，他會(huì)開始說(shuō)有兩三個(gè)詞的句子。

寶寶怎樣學(xué)習(xí)說(shuō)話呢？寶寶出生時(shí)的哇哇大哭代表他第一次進(jìn)入語(yǔ)言世界。他用這種方式來(lái)表達(dá)從子宮的幽閉中出來(lái)進(jìn)入全新陌生世界的震驚。從那時(shí)起，他就開始吸收形成他以后說(shuō)話方式所需要的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和詞匯。說(shuō)與聽不可分離。

通過(guò)聽人說(shuō)話，寶寶學(xué)習(xí)詞匯怎樣發(fā)音以及句子如何組成。事實(shí)上，很多研究人員相信理解語(yǔ)言的工作從寶寶還在子宮里時(shí)就開始了。隨著還沒(méi)出生的寶寶習(xí)慣聽你穩(wěn)定的心跳，他就會(huì)開始聽你說(shuō)話的聲音。出生后沒(méi)幾天，他就能從其他人的聲音中分辨出你的聲音了。

語(yǔ)言發(fā)育分為幾個(gè)階段

爸爸媽媽們，寶寶從“咿咿呀呀”到伶牙俐齒可不是一朝一夕的事情呀，這需要對(duì)語(yǔ)言能力進(jìn)行鍛煉，而這可是一個(gè)科學(xué)而又漫長(zhǎng)的過(guò)程。小編告訴大家，鍛煉寶寶語(yǔ)言能力，五大階段媽媽們更要牢牢把握。

階段一：0～6個(gè)月

在這個(gè)時(shí)期，孩子雖然不會(huì)說(shuō)話，但他可以吸取詞語(yǔ)信息，并在大腦中進(jìn)行存儲(chǔ)。

同時(shí)語(yǔ)言與情感緊密相連，所以父母在此時(shí)期首先要與嬰兒建立良好的情感聯(lián)系，要與孩子進(jìn)行良好的語(yǔ)言交流，如在給孩子喂奶、換尿布、出外散步等時(shí)候要對(duì)孩子說(shuō)：寶寶，我們現(xiàn)在在吃奶，媽媽給寶寶換尿布，我們?cè)谏⒉?，我們看見紅花，那是松樹等。這樣可以給孩子樹立交流的榜樣，給孩子示范正確語(yǔ)法，教給孩子談話規(guī)則。

階段二：1歲左右

孩子不愛說(shuō)話怎么辦？1歲左右孩子開始學(xué)習(xí)用語(yǔ)言表達(dá)自己的思想和要求，父母要給孩子創(chuàng)造非常溫暖、輕松的說(shuō)話環(huán)境，不要不顧孩子的情感，強(qiáng)迫孩子說(shuō)話或表演。

父母要演示在同別人談話時(shí)注意別人的眼睛和嘴，這樣一方面是使孩子明白目光交流是對(duì)別人的尊重，同時(shí)也可以更好地幫助孩子正確發(fā)音;當(dāng)孩子表達(dá)自己的想法時(shí)，父母要讓他知道自己哪些地方?jīng)]有表達(dá)清楚，父母要用正確的語(yǔ)言重復(fù)孩子的話語(yǔ)，雖然孩子可能并不一定當(dāng)時(shí)重復(fù)，但他會(huì)記住，下次可能就會(huì)正確地說(shuō)了。

在這一時(shí)期，要選擇適當(dāng)?shù)膬和x物，為孩子朗讀，或給孩子講故事。

寶寶從咿呀學(xué)語(yǔ)到自己組織語(yǔ)言，說(shuō)出完整的需求時(shí)，是需要一個(gè)過(guò)程的。其中有不同階段，每個(gè)階段都需要家長(zhǎng)的悉心引導(dǎo)，家長(zhǎng)應(yīng)該有意的去鍛煉孩子的語(yǔ)言發(fā)育能力，可以通過(guò)和孩子做游戲等拓展孩子的思維能力，幫助孩子勇敢表達(dá)，這樣孩子的語(yǔ)言能力才會(huì)得到提升！