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冬天幼兒穿衣

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冬天幼兒穿衣

幼兒期的教育準(zhǔn)備
我們常常重視的是:孩子講話的時(shí)間;孩子走路的時(shí)間;孩子的飯量與消化功能;孩子辨別人的能力;孩子的安全與健康;表?yè)P(yáng)與贊美孩子。但我們也常常忽略了許多方面…… [詳細(xì)]
2016-01-20 標(biāo)簽: 幼兒期 教育
幼兒早教不可錯(cuò)過(guò)的關(guān)鍵期
孩子出生時(shí),每個(gè)人的天賦并沒(méi)有太大的差別,而長(zhǎng)大了之后卻只有不到1%的孩子可以成為Genius。 [詳細(xì)]
2016-01-20 標(biāo)簽: 幼兒早教 早教關(guān)鍵期
“幼兒園未來(lái)教育理念”的思考
鄧小平同志關(guān)于“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)”的指示,指明了教育改革的方向,也提出了新時(shí)期對(duì)人的素質(zhì)要求?!队變航逃笇?dǎo)綱要》明確指出:幼兒教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是我國(guó)學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。奠基意味著與未來(lái)發(fā)展的關(guān)系,近幾十年來(lái)的腦科學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)的研究成果,也都揭示了一個(gè)共同的事實(shí),那就是早期經(jīng)驗(yàn)與未來(lái)發(fā)展之間有著密切的關(guān)系。這一切告訴我們,幼兒教育的功能。從本質(zhì)上講,是一種著眼于未來(lái)的奠基工程,具有潛在效應(yīng)和長(zhǎng)遠(yuǎn)效應(yīng),為此,幼兒階段就要奠定一個(gè)適應(yīng)幼兒未來(lái)發(fā)展的良好基礎(chǔ)。 [詳細(xì)]
2016-01-20 標(biāo)簽: 教育理念 教育評(píng)價(jià) 幼兒園教育
幼兒園的多元智能教育
近些年,伴隨著社會(huì)對(duì)智能觀念的改變,素質(zhì)教育的深入,多元智能教育的理念,也由國(guó)外流傳進(jìn)來(lái),為越來(lái)越多的幼教人士所接受。希望幼兒園提供給幼兒豐富多彩的機(jī)會(huì),并以社會(huì)的需要做有意義的智能培養(yǎng),以幫助孩子發(fā)展個(gè)人潛能,充分培養(yǎng)他們的多元能力。 [詳細(xì)]
2016-01-20 標(biāo)簽: 多元智能 個(gè)別化學(xué)習(xí) 教育理念
幼兒園:奧爾夫音樂(lè)韻律活動(dòng)
幼兒園進(jìn)行的奧爾夫音樂(lè)韻律活動(dòng)是要訓(xùn)練幼兒節(jié)奏感,動(dòng)作的控制力,即興創(chuàng)作力,培養(yǎng)對(duì)音樂(lè)的注意力、聽(tīng)音樂(lè)的表現(xiàn)能力。 [詳細(xì)]
2016-01-20 標(biāo)簽: 奧爾夫音樂(lè) 音樂(lè) 幼兒園 音樂(lè)韻律
幼兒教育中的六大要點(diǎn)
采取表?yè)P(yáng)教育還是批評(píng)教育,是幼兒教育的一個(gè)永遠(yuǎn)的論題。在某些情況下絕不縱容孩子,這是可以肯定的。要采取孩子易于接受的方法來(lái)教育孩子,這也是毋庸置疑的。 [詳細(xì)]
2016-01-20 標(biāo)簽: 孩子 缺點(diǎn) 表?yè)P(yáng)教育 批評(píng)教育
幼兒園的28個(gè)方針目標(biāo)管理
幼兒園方針目標(biāo)管理以教科研為龍頭,形成教師“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作”的自我管理行為。創(chuàng)一流保教工作質(zhì)量,促進(jìn)幼兒身心素質(zhì)全面提高。 [詳細(xì)]
2016-01-20 標(biāo)簽: 幼兒園方針目標(biāo)管理
幼兒教育的誤區(qū)及相應(yīng)對(duì)策
人們對(duì)幼兒教育的重視與關(guān)注,無(wú)疑對(duì)我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展,對(duì)國(guó)民素質(zhì)的提高具有重要的推動(dòng)作用。然而,這種對(duì)兒童的過(guò)分關(guān)注卻使當(dāng)前的兒童教育出現(xiàn)了許多問(wèn)題,形成了許多誤區(qū)。 [詳細(xì)]
2016-01-20 標(biāo)簽: 幼兒教育 家長(zhǎng) 誤區(qū) 超前教育
幼兒教育的七大注意事項(xiàng)
幼兒階段最重要的不是學(xué)知識(shí),而是讓孩子形成終生受益的品質(zhì)、態(tài)度、情感、能力,這非常重要。當(dāng)然也要掌握一些必要的知識(shí)技能,但這并不是幼兒階段最主要的任務(wù)。 [詳細(xì)]
2016-01-20 標(biāo)簽: 家長(zhǎng) 游戲 幼兒教育
幼兒教育里的7大注意事項(xiàng)
幼兒教育主要指的是對(duì)3~6歲年齡階段的幼兒所實(shí)施的教育。幼兒教育會(huì)給未來(lái)更高級(jí)的教育打下基礎(chǔ),所以良好的幼兒教育對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要。 [詳細(xì)]
2016-01-20 標(biāo)簽: 幼兒教育 幼兒期
幼兒園發(fā)展需不需要男教師?
在國(guó)內(nèi)外的學(xué)前教育機(jī)構(gòu),男教師普遍缺乏已是個(gè)世界性問(wèn)題。研究顯示,發(fā)達(dá)國(guó)家男性幼兒教師的比例也只有1%-4%,最好的也不超過(guò)8%。我國(guó)幼兒園男教師比例更低,很多幼兒園的教師隊(duì)伍是清一色娘子軍,一些幼兒園即使有個(gè)別男教師,他們往往也是處境尷尬,甚至被邊緣化。這種現(xiàn)象是由經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、個(gè)人等多方面因素造成的,但有一點(diǎn)可以肯定:幼兒園不能讓男性走開(kāi),幼兒園需要男教師! [詳細(xì)]
2016-01-20 標(biāo)簽: 幼兒園 幼兒教師 性別平衡
幼兒早教到底該學(xué)什么
早教,這個(gè)不算太新的名詞,受到了大多數(shù)家長(zhǎng)們的重視。問(wèn)題是每節(jié)課一兩百元的早教,究竟在教什么?放學(xué)后會(huì)布置回家作業(yè)嗎? [詳細(xì)]
2016-01-20 標(biāo)簽: 早教 學(xué)習(xí)
幼兒學(xué)雙語(yǔ)每日“泡”半天
幼兒園的英語(yǔ)教學(xué)是否是改頭換面的“小學(xué)化”課程?“雙語(yǔ)特色”是幼兒園的招牌還是實(shí)實(shí)在在的教學(xué)特點(diǎn)? [詳細(xì)]
2016-01-20 標(biāo)簽: 早教 幼兒 雙語(yǔ)
幼兒園小朋友需要多少證書(shū)?
“學(xué)還是不學(xué)?這是個(gè)問(wèn)題。”最近,4歲孩子的媽媽王雪陷入了一個(gè)哈姆雷特式的困惑里面。 [詳細(xì)]
2016-01-20 標(biāo)簽: 小升初 證書(shū) 苦惱 誤區(qū)
幼兒翻書(shū)要注意的安全事項(xiàng)
幼兒園里新買(mǎi)了一批很好看的漫畫(huà)書(shū),陽(yáng)陽(yáng)很喜歡看這些書(shū)。一天,新新看見(jiàn)陽(yáng)陽(yáng)看的那本書(shū)色彩很鮮艷,于是就說(shuō):“你看完以后借給我看看吧。”陽(yáng)陽(yáng)點(diǎn)頭同意。 [詳細(xì)]
2016-01-20 標(biāo)簽: 早教 翻書(shū) 安全事項(xiàng)
幼兒情商教育3大誤區(qū)
加強(qiáng)對(duì)孩子的情商教育,對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)影響深遠(yuǎn),刻不容緩。做好情商教育,必須從正確認(rèn)識(shí)情商教育開(kāi)始。然而,在中國(guó),由于傳統(tǒng)教育方式定向思維的限制,很多人并不能正確地認(rèn)識(shí)情商教育,情商教育始終存在著以下幾個(gè)誤區(qū)。 [詳細(xì)]
2016-01-20 標(biāo)簽: 情商教育 誤區(qū) 方法不當(dāng)
幼兒語(yǔ)言教育的培養(yǎng)誤區(qū)
科學(xué)培養(yǎng),避免誤區(qū)毫無(wú)疑問(wèn),即使父母并不知道什么是“多元智能”,他們依然很注重嬰兒的語(yǔ)言發(fā)展,但培養(yǎng)的方法要科學(xué),才能起到事半功倍,起好良好的作用。 [詳細(xì)]
2016-01-20 標(biāo)簽: 語(yǔ)言能力 多元智能 心理障礙
幼兒早期教育四大誤區(qū)
早期教育現(xiàn)在是家長(zhǎng)們最感興趣的話題。大部分家長(zhǎng)都認(rèn)為早期教育就是為了能讓孩子出類(lèi)拔萃。正是因?yàn)檫@種比較“功利”的想法,使早期教育出現(xiàn)了很多問(wèn)題。全國(guó)婦聯(lián)“中華育嬰工程”專(zhuān)家委員會(huì)的部分專(zhuān)家曾對(duì)我國(guó)的早期教育現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查,專(zhuān)家們“會(huì)診”出了早教四大誤區(qū)。 [詳細(xì)]
2016-01-20 標(biāo)簽: 中華育嬰工程 早教 誤區(qū)
幼兒玩具宜簡(jiǎn)單,不宜高精尖
玩具是孩子成長(zhǎng)中的必需品,可是孩子可以玩的玩具很多,家長(zhǎng)們?cè)撊绾螢楹⒆舆x擇玩具呢?怎樣才能選擇適合寶寶的玩具呢?其實(shí),幼兒玩具宜簡(jiǎn)單,不宜高精尖。 [詳細(xì)]
2016-01-20 標(biāo)簽: 幼兒玩具 簡(jiǎn)單 高精尖
幼兒園園長(zhǎng)幫你選幼兒園
作為中國(guó)最具國(guó)際水準(zhǔn)的早期幼兒教育集團(tuán),伊頓秉承西方百年成功的國(guó)際幼兒教育理念,融合中西方文化來(lái)培養(yǎng)孩子們,始終貫徹著3C核心教育價(jià)值觀--創(chuàng)造力、品格和多元文化的素養(yǎng)。 [詳細(xì)]
2016-01-20 標(biāo)簽: 入園 幼兒園 入園難
幼兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)竅門(mén)先游戲后開(kāi)口
任何一種學(xué)習(xí)都需要一個(gè)正確的過(guò)程,學(xué)習(xí)成果既是驗(yàn)證學(xué)習(xí)過(guò)程正確與否的標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程,則更要慎之又慎。如果方法不當(dāng),不但不能獲得預(yù)期的學(xué)習(xí)效果,反之還可能挫傷寶寶學(xué)習(xí)的積極性,那將是無(wú)法彌補(bǔ)的失誤,甚至影響寶寶今后的學(xué)習(xí)生活。 [詳細(xì)]
2016-01-20 標(biāo)簽: 英語(yǔ)學(xué)習(xí) 英語(yǔ)游戲
冬天寶寶在幼兒園穿什么衣服好
關(guān)于孩子冬天在幼兒園穿什么,不外乎“方便”、“好活動(dòng)”、“好穿脫”三點(diǎn)原則。來(lái)看幼兒園老師給媽媽們支招。 [詳細(xì)]
2016-01-04 標(biāo)簽: 冬天寶寶在幼兒園穿什么 寶寶冬天穿什么衣服 寶寶冬天上幼兒園穿著

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