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幼兒單詞學(xué)習(xí)

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幼兒單詞學(xué)習(xí)

幼兒教育中的六大要點(diǎn)
采取表揚(yáng)教育還是批評教育,是幼兒教育的一個(gè)永遠(yuǎn)的論題。在某些情況下絕不縱容孩子,這是可以肯定的。要采取孩子易于接受的方法來教育孩子,這也是毋庸置疑的。 [詳細(xì)]
2016-01-20 標(biāo)簽: 孩子 缺點(diǎn) 表揚(yáng)教育 批評教育
幼兒園的28個(gè)方針目標(biāo)管理
幼兒園方針目標(biāo)管理以教科研為龍頭,形成教師“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作”的自我管理行為。創(chuàng)一流保教工作質(zhì)量,促進(jìn)幼兒身心素質(zhì)全面提高。 [詳細(xì)]
2016-01-20 標(biāo)簽: 幼兒園方針目標(biāo)管理
幼兒教育的誤區(qū)及相應(yīng)對策
人們對幼兒教育的重視與關(guān)注,無疑對我國教育事業(yè)的發(fā)展,對國民素質(zhì)的提高具有重要的推動(dòng)作用。然而,這種對兒童的過分關(guān)注卻使當(dāng)前的兒童教育出現(xiàn)了許多問題,形成了許多誤區(qū)。 [詳細(xì)]
2016-01-20 標(biāo)簽: 幼兒教育 家長 誤區(qū) 超前教育
幼兒教育的七大注意事項(xiàng)
幼兒階段最重要的不是學(xué)知識,而是讓孩子形成終生受益的品質(zhì)、態(tài)度、情感、能力,這非常重要。當(dāng)然也要掌握一些必要的知識技能,但這并不是幼兒階段最主要的任務(wù)。 [詳細(xì)]
2016-01-20 標(biāo)簽: 家長 游戲 幼兒教育
幼兒教育里的7大注意事項(xiàng)
幼兒教育主要指的是對3~6歲年齡階段的幼兒所實(shí)施的教育。幼兒教育會(huì)給未來更高級的教育打下基礎(chǔ),所以良好的幼兒教育對每一個(gè)人來說都非常重要。 [詳細(xì)]
2016-01-20 標(biāo)簽: 幼兒教育 幼兒期
幼兒園發(fā)展需不需要男教師?
在國內(nèi)外的學(xué)前教育機(jī)構(gòu),男教師普遍缺乏已是個(gè)世界性問題。研究顯示,發(fā)達(dá)國家男性幼兒教師的比例也只有1%-4%,最好的也不超過8%。我國幼兒園男教師比例更低,很多幼兒園的教師隊(duì)伍是清一色娘子軍,一些幼兒園即使有個(gè)別男教師,他們往往也是處境尷尬,甚至被邊緣化。這種現(xiàn)象是由經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、個(gè)人等多方面因素造成的,但有一點(diǎn)可以肯定:幼兒園不能讓男性走開,幼兒園需要男教師! [詳細(xì)]
2016-01-20 標(biāo)簽: 幼兒園 幼兒教師 性別平衡
3歲前幼兒不宜學(xué)習(xí)“多種語言”
爸爸教孩子說四川話,媽媽教東北話,結(jié)果女兒到兩歲半了還不會(huì)說一句完整的話。專家提醒,3歲以下的幼兒需要單純的語言環(huán)境,不宜同時(shí)學(xué)習(xí)“多種語言”。 [詳細(xì)]
2016-01-20 標(biāo)簽: 早教 多種語言
幼兒早教到底該學(xué)什么
早教,這個(gè)不算太新的名詞,受到了大多數(shù)家長們的重視。問題是每節(jié)課一兩百元的早教,究竟在教什么?放學(xué)后會(huì)布置回家作業(yè)嗎? [詳細(xì)]
2016-01-20 標(biāo)簽: 早教 學(xué)習(xí)
幼兒學(xué)雙語每日“泡”半天
幼兒園的英語教學(xué)是否是改頭換面的“小學(xué)化”課程?“雙語特色”是幼兒園的招牌還是實(shí)實(shí)在在的教學(xué)特點(diǎn)? [詳細(xì)]
2016-01-20 標(biāo)簽: 早教 幼兒 雙語
幼兒園小朋友需要多少證書?
“學(xué)還是不學(xué)?這是個(gè)問題。”最近,4歲孩子的媽媽王雪陷入了一個(gè)哈姆雷特式的困惑里面。 [詳細(xì)]
2016-01-20 標(biāo)簽: 小升初 證書 苦惱 誤區(qū)
幼兒翻書要注意的安全事項(xiàng)
幼兒園里新買了一批很好看的漫畫書,陽陽很喜歡看這些書。一天,新新看見陽陽看的那本書色彩很鮮艷,于是就說:“你看完以后借給我看看吧?!标栮桙c(diǎn)頭同意。 [詳細(xì)]
2016-01-20 標(biāo)簽: 早教 翻書 安全事項(xiàng)
學(xué)習(xí)英文不必從識字母開始
寶寶開始學(xué)說話,不僅是在學(xué)習(xí)語言,而且是在學(xué)習(xí)思維。他對自身和外部世界的認(rèn)識、理解、分析和判斷能力,正是與語言學(xué)習(xí)同步發(fā)展建立起來的。到了四五歲后,孩子開始進(jìn)入語言學(xué)習(xí)的敏感期,這時(shí)如果能接觸一點(diǎn)外語,對他的思維無疑有促進(jìn)功效。 [詳細(xì)]
2016-01-20 標(biāo)簽: 學(xué)說話 學(xué)英語 圖書
幼兒情商教育3大誤區(qū)
加強(qiáng)對孩子的情商教育,對孩子的健康成長來說影響深遠(yuǎn),刻不容緩。做好情商教育,必須從正確認(rèn)識情商教育開始。然而,在中國,由于傳統(tǒng)教育方式定向思維的限制,很多人并不能正確地認(rèn)識情商教育,情商教育始終存在著以下幾個(gè)誤區(qū)。 [詳細(xì)]
2016-01-20 標(biāo)簽: 情商教育 誤區(qū) 方法不當(dāng)
幼兒語言教育的培養(yǎng)誤區(qū)
科學(xué)培養(yǎng),避免誤區(qū)毫無疑問,即使父母并不知道什么是“多元智能”,他們依然很注重嬰兒的語言發(fā)展,但培養(yǎng)的方法要科學(xué),才能起到事半功倍,起好良好的作用。 [詳細(xì)]
2016-01-20 標(biāo)簽: 語言能力 多元智能 心理障礙
幼兒早期教育四大誤區(qū)
早期教育現(xiàn)在是家長們最感興趣的話題。大部分家長都認(rèn)為早期教育就是為了能讓孩子出類拔萃。正是因?yàn)檫@種比較“功利”的想法,使早期教育出現(xiàn)了很多問題。全國婦聯(lián)“中華育嬰工程”專家委員會(huì)的部分專家曾對我國的早期教育現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查,專家們“會(huì)診”出了早教四大誤區(qū)。 [詳細(xì)]
2016-01-20 標(biāo)簽: 中華育嬰工程 早教 誤區(qū)
學(xué)習(xí)德國的“善良教育”
德國的“善良教育”。眾所周知,德國是引發(fā)兩次世界大戰(zhàn)的“罪魁禍?zhǔn)住?。所幸的是,德國各階層能夠深刻地反思這段歷史,甚至因此格外重視對孩子善良品質(zhì)的培養(yǎng),并將其列為德國教育的有機(jī)組成部分。 [詳細(xì)]
2016-01-20 標(biāo)簽: 德國教育 愛護(hù)動(dòng)物 寬容 早教
幼兒玩具宜簡單,不宜高精尖
玩具是孩子成長中的必需品,可是孩子可以玩的玩具很多,家長們該如何為孩子選擇玩具呢?怎樣才能選擇適合寶寶的玩具呢?其實(shí),幼兒玩具宜簡單,不宜高精尖。 [詳細(xì)]
2016-01-20 標(biāo)簽: 幼兒玩具 簡單 高精尖
幼兒園園長幫你選幼兒園
作為中國最具國際水準(zhǔn)的早期幼兒教育集團(tuán),伊頓秉承西方百年成功的國際幼兒教育理念,融合中西方文化來培養(yǎng)孩子們,始終貫徹著3C核心教育價(jià)值觀--創(chuàng)造力、品格和多元文化的素養(yǎng)。 [詳細(xì)]
2016-01-20 標(biāo)簽: 入園 幼兒園 入園難
幼兒英語學(xué)習(xí)竅門先游戲后開口
任何一種學(xué)習(xí)都需要一個(gè)正確的過程,學(xué)習(xí)成果既是驗(yàn)證學(xué)習(xí)過程正確與否的標(biāo)準(zhǔn)。對于幼兒來說,學(xué)習(xí)英語的過程,則更要慎之又慎。如果方法不當(dāng),不但不能獲得預(yù)期的學(xué)習(xí)效果,反之還可能挫傷寶寶學(xué)習(xí)的積極性,那將是無法彌補(bǔ)的失誤,甚至影響寶寶今后的學(xué)習(xí)生活。 [詳細(xì)]
2016-01-20 標(biāo)簽: 英語學(xué)習(xí) 英語游戲
把握幼兒英語學(xué)習(xí)的三個(gè)關(guān)鍵期
每個(gè)孩子都是天才!每個(gè)孩子天生都有對學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈熱愛和高度的學(xué)習(xí)天賦!然而,若社會(huì)和家長采用了不正確的學(xué)習(xí)方式扼殺了孩子的天賦,沒有在最關(guān)鍵的時(shí)候幫助到孩子,那么孩子的學(xué)習(xí)力將在沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)中消失。 [詳細(xì)]
2016-01-20 標(biāo)簽: 英語學(xué)習(xí)關(guān)鍵期
幼兒學(xué)英語的意義是什么呢
家長們都很重視幼兒的學(xué)習(xí)情況,都想讓幼兒學(xué)習(xí)好英語的。可是孩子的英語應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)呢?其實(shí),這些都是很重要的事情,那么下面來看看具體介紹吧。 [詳細(xì)]
2016-01-20 標(biāo)簽: 幼兒 英語 意義
幼兒過早學(xué)習(xí)鋼琴易骨骼畸形
保護(hù)好孩子的雙手,每次練琴,應(yīng)該先練簡單曲子熱身,讓手指、手腕先活動(dòng)靈活,不要先上來就練有難度的技巧動(dòng)作,否則容易使手部肌肉的韌帶受損。 [詳細(xì)]
2016-01-20 標(biāo)簽: 鋼琴 才藝 手指 探索

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