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幼兒戶外活動(dòng)體會(huì)

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幼兒戶外活動(dòng)體會(huì)

幼兒記憶力15大特點(diǎn)
兒童記憶的精確性也是隨著年齡增長(zhǎng)而提高的。年幼兒童記憶不精確表現(xiàn)在記憶不完整、相互混淆、歪曲事實(shí)和易受暗示等方面。 [詳細(xì)]
2016-01-20 標(biāo)簽: 幼兒記憶 記憶力 潛意識(shí)
幼兒學(xué)外語(yǔ)真的越早越好?
青島正在向國(guó)際化大都市邁進(jìn),國(guó)際貿(mào)易頻繁,國(guó)際交流增多。在逐步融入世界經(jīng)濟(jì)文化的新形勢(shì)下,社會(huì)上掀起了一浪又一浪學(xué)外語(yǔ)的熱潮,外語(yǔ)人才再次吸引了全社會(huì)的視線。許多家長(zhǎng)擔(dān)心孩子輸在起跑線上,甚至在孩子剛剛開(kāi)始咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,就開(kāi)始謀劃著怎樣對(duì)孩子進(jìn)行外語(yǔ)培訓(xùn)。 [詳細(xì)]
2016-01-20 標(biāo)簽: 學(xué)外語(yǔ) 幼兒 幼兒園
幼兒的數(shù)學(xué)邏輯智能培養(yǎng)方法
孩子的思維發(fā)展是從動(dòng)作思維到形象思維,再到抽象思維。所以3歲的孩子可以通過(guò)點(diǎn)數(shù)的動(dòng)作學(xué)會(huì)數(shù)1、2、3,但形象思維還沒(méi)有成為主導(dǎo),所以他總結(jié)不出一共有三塊積木。而5歲的孩子是以形象思維為主導(dǎo),但抽象思維還沒(méi)有形成,所以雖然知道一共有7塊糖,但他還是不能理解3+4=7這樣抽象的結(jié)果。 [詳細(xì)]
2016-01-20 標(biāo)簽: 數(shù)學(xué)邏輯智能 邏輯思維 成長(zhǎng)階梯
幼兒學(xué)外語(yǔ)的疑問(wèn)
家長(zhǎng)們都很重視孩子的雙語(yǔ)教育問(wèn)題的,都想讓孩子好好學(xué)習(xí)的??墒呛⒆訉W(xué)外語(yǔ)時(shí),家長(zhǎng)們總是有很多疑問(wèn)的,幼兒學(xué)外語(yǔ)真的越早越好?那么下面來(lái)看看具體的分析介紹吧。 [詳細(xì)]
2016-01-20 標(biāo)簽: 幼兒 外語(yǔ) 疑問(wèn)
在戶外活動(dòng)中培養(yǎng)寶寶能力
通過(guò)戶外活動(dòng),孩子們能從中發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力,例如,回家后父母親可以和孩子一起交流,回顧一天活動(dòng)中的所見(jiàn)所聞和所想;培養(yǎng)孩子的探索精神、規(guī)則意識(shí),獲得成就感,從而樹(shù)立自信心。不要忽視戶外活動(dòng),這是父母親和孩子交流情感的好機(jī)會(huì),也是發(fā)展孩子各種能力的好時(shí)機(jī),幫助他們更多地認(rèn)識(shí)多彩的世界。 [詳細(xì)]
2016-01-20 標(biāo)簽: 能力培養(yǎng) 交往能力 自我保護(hù)能力
幼兒科學(xué)啟蒙教育
幼兒是好動(dòng)、好奇、好問(wèn)的,他們對(duì)周圍變化萬(wàn)千的世界充滿興趣,同時(shí),幼兒期又是人的一生中智能發(fā)展最顯著的階段,也是一生中提問(wèn)最多的階段,因此,我們重視幼兒的早期教育,提倡“從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)?!? [詳細(xì)]
2016-01-20 標(biāo)簽: 啟蒙教育 能力培養(yǎng) 認(rèn)知能力
幼兒智力開(kāi)發(fā)淺析
作為幼兒教師,教育兒童應(yīng)從最初的啟蒙教育入手,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。下面試從幾個(gè)方面談一點(diǎn)看法。 [詳細(xì)]
2016-01-20 標(biāo)簽: 智力開(kāi)發(fā) 開(kāi)發(fā)方法 實(shí)物觀察 手腦并用
幼兒的同伴交往
同伴關(guān)系是親子、師生關(guān)系之外的又一重社會(huì)關(guān)系。雖然,同伴關(guān)系沒(méi)有親子關(guān)系充滿親情,也沒(méi)有師生關(guān)系那樣富有“教育性”。但他卻為兒童提供了一種全新的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。這時(shí)他們更全面的認(rèn)識(shí)社會(huì)生活、發(fā)展交往能力、提高社會(huì)適應(yīng)性是極為重要的。 [詳細(xì)]
2016-01-20 標(biāo)簽: 同伴交往 交往能力 能力培養(yǎng)
幼兒背古詩(shī),不求甚解也有益
我們現(xiàn)在的教育講求對(duì)知識(shí)要先理解,然后才便于記憶,而中國(guó)舊式的教育是從小就讓孩子背誦經(jīng)典,而不先求理解的教育方式,通過(guò)對(duì)幼兒教育的實(shí)踐和研究,我發(fā)現(xiàn),這種教育方式也并非一無(wú)是處。 [詳細(xì)]
2016-01-20 標(biāo)簽: 記憶力 智力開(kāi)發(fā) 背古詩(shī)
幼兒游泳利于大腦發(fā)育
兒童大腦的發(fā)育大約在3歲之前完成,這一時(shí)期,語(yǔ)言、運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)、親情、環(huán)境等外界的刺激對(duì)嬰兒大腦的發(fā)育尤為重要,游泳能有效促進(jìn)腦細(xì)胞的發(fā)育,對(duì)寶寶的消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等都有著良好的影響。 [詳細(xì)]
2016-01-20 標(biāo)簽: 幼兒游泳 運(yùn)動(dòng)能力 能力培養(yǎng) 智力開(kāi)發(fā)
幼兒照CT會(huì)影響智力
最近,瑞典科學(xué)家指出,幼兒時(shí)期接受CT輻射治療,將來(lái)的智力發(fā)育可能受損。 [詳細(xì)]
2016-01-20 標(biāo)簽: 輻射治療 影響智力 幼兒早教
幼兒藝術(shù)能力培養(yǎng)三注意
當(dāng)今許多年輕的父母,都希望自己的孩子多才多藝,能夠彈一手美妙的鋼琴,能涂鴉一副奇妙的圖畫。 [詳細(xì)]
2016-01-20 標(biāo)簽: 兒童才藝 兒童藝術(shù)才能 藝術(shù)能力培養(yǎng)
幼兒教育關(guān)鍵期,你知道嗎?
幼兒教育存在不可錯(cuò)過(guò)的關(guān)鍵期,把握好關(guān)鍵期才能更好地發(fā)展孩子的智力。 [詳細(xì)]
2016-01-20 標(biāo)簽: 幼兒教育 培養(yǎng)能力 語(yǔ)言能力 教育關(guān)鍵期
幼兒期的教育準(zhǔn)備
我們常常重視的是:孩子講話的時(shí)間;孩子走路的時(shí)間;孩子的飯量與消化功能;孩子辨別人的能力;孩子的安全與健康;表?yè)P(yáng)與贊美孩子。但我們也常常忽略了許多方面…… [詳細(xì)]
2016-01-20 標(biāo)簽: 幼兒期 教育
幼兒早教不可錯(cuò)過(guò)的關(guān)鍵期
孩子出生時(shí),每個(gè)人的天賦并沒(méi)有太大的差別,而長(zhǎng)大了之后卻只有不到1%的孩子可以成為Genius。 [詳細(xì)]
2016-01-20 標(biāo)簽: 幼兒早教 早教關(guān)鍵期
“幼兒園未來(lái)教育理念”的思考
鄧小平同志關(guān)于“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)”的指示,指明了教育改革的方向,也提出了新時(shí)期對(duì)人的素質(zhì)要求?!队變航逃笇?dǎo)綱要》明確指出:幼兒教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是我國(guó)學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。奠基意味著與未來(lái)發(fā)展的關(guān)系,近幾十年來(lái)的腦科學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)的研究成果,也都揭示了一個(gè)共同的事實(shí),那就是早期經(jīng)驗(yàn)與未來(lái)發(fā)展之間有著密切的關(guān)系。這一切告訴我們,幼兒教育的功能。從本質(zhì)上講,是一種著眼于未來(lái)的奠基工程,具有潛在效應(yīng)和長(zhǎng)遠(yuǎn)效應(yīng),為此,幼兒階段就要奠定一個(gè)適應(yīng)幼兒未來(lái)發(fā)展的良好基礎(chǔ)。 [詳細(xì)]
2016-01-20 標(biāo)簽: 教育理念 教育評(píng)價(jià) 幼兒園教育
幼兒園的多元智能教育
近些年,伴隨著社會(huì)對(duì)智能觀念的改變,素質(zhì)教育的深入,多元智能教育的理念,也由國(guó)外流傳進(jìn)來(lái),為越來(lái)越多的幼教人士所接受。希望幼兒園提供給幼兒豐富多彩的機(jī)會(huì),并以社會(huì)的需要做有意義的智能培養(yǎng),以幫助孩子發(fā)展個(gè)人潛能,充分培養(yǎng)他們的多元能力。 [詳細(xì)]
2016-01-20 標(biāo)簽: 多元智能 個(gè)別化學(xué)習(xí) 教育理念
兒童春季戶外活動(dòng)注意事項(xiàng)
在寶寶們的成長(zhǎng)過(guò)程中,有很多家長(zhǎng)們需要注意的事情,只有注意到這些小細(xì)節(jié),對(duì)寶寶的健康才有好處,尤其是對(duì)兒童飲食和作息都是要進(jìn)行合理的安排,那兒童春季戶外活動(dòng)注意事項(xiàng)都有什么呢,保健專家介紹說(shuō),因?yàn)閮和庖吡Φ?,戶外的?xì)菌很多,為了避免孩子患有一些疾病 [詳細(xì)]
2016-01-19 標(biāo)簽: 春季保健 保健養(yǎng)生 保健養(yǎng)生
戶外活動(dòng)不足引發(fā)兒童近視
兒科專家發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在得近視的兒童越來(lái)越多,究其原因與戶外活動(dòng)不足有關(guān)系??萍嫉陌l(fā)展,讓很多兒童過(guò)早的接觸電子產(chǎn)品,這就能導(dǎo)致兒童戶外活動(dòng)不足,引發(fā)近視等疾病。下文是保健專家的專業(yè)解讀。 [詳細(xì)]
2016-01-19 標(biāo)簽: 兒童近視 近視 保健
男孩被噴泉沖起孩子戶外活動(dòng)注意事項(xiàng)
廣場(chǎng)噴泉的開(kāi)放引來(lái)了不少人,特別是給小朋友們帶來(lái)了不少樂(lè)趣。每到晚上不少小孩都會(huì)在廣場(chǎng)噴泉追逐打鬧或是玩水。很大家長(zhǎng)并沒(méi)有意識(shí)到噴泉存在的安全隱患,因此很容易釀成大禍。近日, [詳細(xì)]
2016-01-12 標(biāo)簽: 男孩被噴泉沖起 戶外活動(dòng)注意事項(xiàng)
戶外活動(dòng)對(duì)寶寶有哪些好處
現(xiàn)在的很多孩子就好像溫室里的花朵一樣,其實(shí)沒(méi)有親近過(guò)大自然的孩子是最向往大自然的。因?yàn)槿吮旧砭蛻?yīng)該和大自然融為一體。而且多接近大自然還可以對(duì)寶寶的智力開(kāi)發(fā)有幫助,可以激發(fā)寶寶 [詳細(xì)]
2016-01-11 標(biāo)簽: 戶外活動(dòng)對(duì)寶寶的好處
帶寶寶到戶外活動(dòng)的好處及注意事項(xiàng)
當(dāng)寶寶出生后,自己的活動(dòng)空間大了,因此手舞足蹈更是越來(lái)越頻繁。其實(shí)這在媽媽肚子里的時(shí)候就可以看出寶寶是多么不安分了。 [詳細(xì)]
2015-12-31 標(biāo)簽: 帶寶寶到戶外活動(dòng)的好處及注意事項(xiàng) 什么時(shí)候可以帶寶寶到外面 寶寶什么時(shí)候可以到戶外

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