最近幾年出現(xiàn)的校園騷擾事件是比較多的,對(duì)于這樣的情況,該怎么完善呢?昨天,杭州市西湖區(qū)人民檢察院、西湖區(qū)教育局聯(lián)合會(huì)簽《關(guān)于建立校園性騷擾未成年人處置制度的意見》。這份文件很快成為網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn),無論是家長(zhǎng)還是教育工作者都紛紛評(píng)論轉(zhuǎn)發(fā)。
意見規(guī)定,教師禁止與未成年學(xué)生發(fā)生包括性騷擾在內(nèi)的任何與性有關(guān)的親密關(guān)系;(一旦發(fā)生)學(xué)校需24小時(shí)內(nèi)報(bào)案,向檢察機(jī)關(guān)備案,不得瞞報(bào)、漏報(bào)、遲報(bào)或私下調(diào)解……
據(jù)了解,西湖區(qū)反校園性騷擾工作機(jī)制推出后,目前杭州其他城區(qū)也有意引入,并有望在全市推廣。
西湖區(qū)推出全國首個(gè)
反校園性騷擾工作機(jī)制
為保護(hù)未成年人身心健康,嚴(yán)厲打擊校園內(nèi)對(duì)未成年人的性騷擾行為,結(jié)合杭州市未成年人司法保護(hù)實(shí)際,昨天上午,杭州市西湖區(qū)人民檢察院、杭州西湖區(qū)教育局聯(lián)合會(huì)簽《關(guān)于建立校園性騷擾未成年人處置制度的意見》,為加強(qiáng)校園安全、保障未成年人享有陽光的校園環(huán)境裝上一把安全鎖。
關(guān)于校園性騷擾的定義,意見中是這樣說的:
在幼兒園、中小學(xué)校等各類教育機(jī)構(gòu)中,任何人違背未成年人意愿,以語言、文字、圖像、電子信息、肢體撫摸猥褻行為等任何形式對(duì)未成年人實(shí)施與性有關(guān)的騷擾行為。對(duì)不滿14周歲的未成年人實(shí)施上述行為,不論未成年人是否自愿,均屬于性騷擾行為。
意見主要內(nèi)容包括:①禁止教師與未成年學(xué)生發(fā)生包括性騷擾在內(nèi)的任何與性有關(guān)的親密關(guān)系;②發(fā)現(xiàn)機(jī)制:學(xué)生向班主任、輔導(dǎo)員報(bào)告;設(shè)置郵箱;接報(bào)6小時(shí)內(nèi)報(bào)告學(xué)校負(fù)責(zé)人;③強(qiáng)制報(bào)告:學(xué)校24小時(shí)內(nèi)報(bào)案,向檢察機(jī)關(guān)備案,不得瞞報(bào)、漏報(bào)、遲報(bào)或私下調(diào)解;④先行調(diào)查:教育部門可先行調(diào)查,規(guī)定詳細(xì)的調(diào)查程序和固定、保留證據(jù)規(guī)范;⑤處置方式:舉報(bào)屬實(shí),規(guī)定由輕及重的懲戒措施,嚴(yán)重者追究法律責(zé)任。
據(jù)悉,這是全國范圍內(nèi)第一個(gè)出臺(tái)的反校園性騷擾工作機(jī)制。
被發(fā)現(xiàn)的校園性騷擾
很可能只是冰山一角
昨天,錢江晚報(bào)記者采訪了杭州西湖區(qū)檢察院未檢部(未成年人檢察工作部)的工作人員鄭蕾。鄭蕾告訴記者,出臺(tái)這樣一個(gè)反校園性騷擾機(jī)制,是因?yàn)檫@幾年社會(huì)廣泛關(guān)注此類問題,有大眾呼吁:“這關(guān)系到未成年的健康問題,出臺(tái)這樣一個(gè)工作機(jī)制非常有必要。”
鄭蕾說,意見對(duì)校園性騷擾的定論,是初步界定,是為了給以后推動(dòng)出臺(tái)更完善的機(jī)制打下基礎(chǔ)。“后期這個(gè)工作機(jī)制可能會(huì)在全杭州市推廣,其他城區(qū)檢察院也有這樣的想法。”
鄭蕾告訴錢報(bào)記者,她在未檢科工作的三年中,西湖區(qū)還從來沒有接到過中小學(xué)校園性騷擾的報(bào)案。不過她表示,對(duì)于近些年社會(huì)上關(guān)于未成年人性騷擾事件的多發(fā)現(xiàn)象,檢察機(jī)關(guān)一直在密切關(guān)注。
鄭蕾也接觸過這樣的案件。“那是一家外地的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)到杭州來辦夏令營(yíng),發(fā)生了培訓(xùn)老師對(duì)未成年人的性騷擾事件,家長(zhǎng)向我們報(bào)案。”鄭蕾說,這類被發(fā)現(xiàn)的案子很可能只是冰山一角,隱案更多。
從這點(diǎn)上來說,出臺(tái)這樣的工作機(jī)制是非常有必要的,能夠避免更多的孩子受到傷害。
各中小學(xué)教師回應(yīng)
關(guān)鍵要讓孩子敢于說出來
昨天,錢報(bào)記者打了一圈電話,杭州西湖區(qū)很多學(xué)校的校長(zhǎng)都已經(jīng)知道了這一機(jī)制。對(duì)于檢察機(jī)關(guān)和教育部門聯(lián)合推出的這個(gè)旨在保護(hù)未成年人的工作機(jī)制,校長(zhǎng)都紛紛點(diǎn)了贊。
杭州十三中校長(zhǎng)屈強(qiáng)說,從法治角度來說,這肯定是一件好事,社會(huì)在進(jìn)步,法治也在不斷完善。因此,反校園性騷擾機(jī)制也需要不斷完善、細(xì)化,真正起到為未成年人保駕護(hù)航的作用。
屈強(qiáng)認(rèn)為,中小學(xué)教師是一個(gè)特殊的職業(yè),因?yàn)樗麄兠鎸?duì)的基本都是未成年人。即使孩子到了14歲甚至16歲以后,也仍然沒有踏入社會(huì),缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。從這個(gè)范疇上來說,老師必須要有明確的法律意識(shí),缺乏法律意識(shí)可能會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重后果。
“什么是性騷擾?老師必須要知道,這并不是給他們的工作套上新的籠子,從另一個(gè)角度看這也是在保護(hù)教師自己。”屈強(qiáng)說,如果老師是一種無意識(shí)的行為,但構(gòu)成了違法的事,這不僅會(huì)傷害到學(xué)生,對(duì)老師自身也是一種傷害。
“不僅是老師,學(xué)校、家長(zhǎng),包括孩子都需要增加這方面的意識(shí)。”屈強(qiáng)說,這樣保護(hù)未成年人的機(jī)制才能真正起到應(yīng)有效果。
在屈強(qiáng)看來,現(xiàn)在城市里的孩子對(duì)自身的保護(hù)意識(shí)還是比較強(qiáng)的,家長(zhǎng)對(duì)這種事情也比較關(guān)注,“鄉(xiāng)村里的孩子,特別是一些留守兒童可能需要更多的關(guān)注。”
杭州星洲小學(xué)校長(zhǎng)賴愛娥對(duì)錢報(bào)記者說,她當(dāng)老師、校長(zhǎng)已近30年,目前還沒有遇到過未成年人受到性騷擾的事。不過她表示,有這樣的機(jī)制肯定比沒有好。
“保護(hù)未成年人需要全社會(huì)一起行動(dòng)起來,形成一種社會(huì)氛圍。現(xiàn)在做這塊工作的一個(gè)重中之重,在于受傷害的孩子不敢說出自己受到的傷害。我們所要做的就是扭轉(zhuǎn)這種現(xiàn)狀,雖然特別難,但這是關(guān)鍵。”
受傷害的孩子為什么不敢說出來?賴愛娥校長(zhǎng)認(rèn)為,在這方面家長(zhǎng)一定要引起重視,除了關(guān)注孩子的學(xué)業(yè),更要關(guān)注孩子這方面的蛛絲馬跡。“我們要給孩子創(chuàng)造一個(gè)安全的氛圍,家長(zhǎng)要讓孩子知道,爸爸媽媽是你的最后一道安全防線,任何時(shí)候都會(huì)給你幫助,不管發(fā)生什么事,一定要跟爸爸媽媽說。”
賴校長(zhǎng)說,學(xué)校也會(huì)在多方面有意識(shí)地培養(yǎng)孩子自我保護(hù)的意識(shí),“比如學(xué)校有品德與生活這門課,里面就有相關(guān)方面的內(nèi)容。學(xué)生到了五年級(jí),就有青春期的健康教育,讓學(xué)生怎么保護(hù)自己。除了為學(xué)生上課,還會(huì)給家長(zhǎng)講這方面的內(nèi)容。”
她說,這樣的工作學(xué)校已經(jīng)做了好多年,是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,“我們只有一個(gè)目的,就是要給學(xué)生在學(xué)校里營(yíng)造一個(gè)安全的心理環(huán)境,這一點(diǎn)很重要。”
保護(hù)孩子,家長(zhǎng)也很關(guān)鍵
昨天,錢江晚報(bào)教育微信公眾號(hào)“升學(xué)寶”對(duì)這條新聞進(jìn)行了推送,引來眾多家長(zhǎng)評(píng)論。在微博上,網(wǎng)友們也紛紛為杭州西湖區(qū)的做法點(diǎn)贊。
鸞鳳:還有校園暴力,對(duì)學(xué)生影響太大了。
全妹兒:強(qiáng)烈建議加上對(duì)大學(xué)生的保護(hù)。
高個(gè)子:不光是未成年人,我覺得小中大學(xué)生都需要在性騷擾這方面加強(qiáng)保護(hù),學(xué)生相對(duì)教師而言處于弱勢(shì)群體,更關(guān)鍵是出了法規(guī),執(zhí)行到位,讓法律有威嚴(yán)!
行白:希望機(jī)制常態(tài)化而不是走過場(chǎng)。不僅是對(duì)未成年人要保護(hù),對(duì)相關(guān)涉案人員也要嚴(yán)懲!
橋架母線JHQ:不光是指中小學(xué),到了高中,女生第二特征更明顯,更容易被不良老師盯上,可是心智還不成熟,不會(huì)應(yīng)急處理這類事情,一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)該重罰,永遠(yuǎn)不得在教育崗位。
佐佐與小婧:可能是我杞人憂天。但確實(shí)不敢單獨(dú)讓女兒參加各種夏令營(yíng)。雖然幾率很小,但萬一發(fā)生意外就是一輩子的陰影。
陳艷琴:不僅學(xué)校要加強(qiáng)這方面的管制,做父母的也要有這個(gè)意識(shí),如果真有事情發(fā)生,要孩子勇敢地說出來。
考cpa的趙金花女士:最根本的還是孩子家長(zhǎng),家長(zhǎng)應(yīng)該告訴孩子怎么保護(hù)自己。如果孩子在學(xué)校遇到開心或者不開心的事都愿意跟家長(zhǎng)分享,風(fēng)險(xiǎn)也會(huì)小的。