同學關系也是一種人際關系。人際關系是我們生活中的一個重要組成部分。倘若搞不好人際關系,將對我們的學習、生活以及心理健康有不良的影響。在現(xiàn)實生活中,由于每個人的性格、秉賦、生活背景以及目的等等的不同而產生的思想上的一定隔閡,這是正常的,也是可以理解的。倘若在學習或生活中和所有的人都合不來,那就不正常了,需要作自我調整并加以改變。
1、學會關心別人。人在困境中,是最需要朋友的關心與幫助的。要細心地觀察,別的同學有哪些憂慮?哪些同學有困難?有哪些困難?看看自己能否幫助他們排憂解難。同學學習跟不上,我能不能幫助補課?同學生病了,和大家一起去看望,送去祝福;同學生活上有難處,主動與老師、同學商量,群策群力一起幫助解決……總之,經常幫助別人將能使別人懂得你的存在對他的價值,作為投桃報李的結果,必然是“愛人者人恒愛之”。
2、學會真心待人。與人交往要以誠相待。在平時的學習、活動、休閑中,與同學們多談心里話,多交流,多了解,多幫助一下別人,讓大家在一點一滴中體會到你的真誠。久而久之,同學們就會樂意把悄悄話說給你聽,成為知心朋友。如果你還是班干部就更要多聽取同學們的意見和建議,不斷地改正不足,改進工作方法,吸取好的建議;同時多向團組織、多向老師反映同學們的心聲。這樣你就會更受大家的歡迎了。
3、學會寬容理解。同學之間能否友好相處,在很大程度上取決于你我的相容程度。當同學之間出現(xiàn)矛盾時,雖然矛盾的雙方都有責任,但可以相信,很少是出于惡意、耿耿于懷。因為這可能只是他一時失口,并無惡意,也不想與你結怨。如果你能以一種高姿態(tài)去看待它,矛盾就容易化解。
4、學會接受別人。當然了,喜歡的人,你會很容易地接受。但是遇到你不喜歡的人,你也要試著與他和平相處,你要試著包容他。其實人不可能十全十美,每個人都有自己的閃光點。所以,平時要學會接受和包容同學,你會發(fā)現(xiàn),與人相處并不難。
5、學會贊美別人。適時地贊美別人,不代表貶低自己,學會贊美別人,說明你發(fā)現(xiàn)了對方的優(yōu)點,你在贊美別人的同時也會得到對方對你的賞識。贊美別人要是發(fā)自內心的,真情實意的表露,不要無原則地恭維,甚至諷刺挖苦對方。人都希望能得到別人的贊美,贊美的詞語也是人所最易入耳的話語。贊美別人通常不是太難的事,因為每個人多少總有一些值得贊美的地方。
6、不要賣弄自己。在同學面前切勿夸夸其談,賣弄自己懂得多、懂得早。因為在這種你自認為最得意的時候,往往就是別人最討厭你的時候。須知:過于倨傲、目中無人、惟我獨尊,開口便是“我如何如何”,只顧自吹自擂的人,下次將沒有人再愿意與他交談。社會心理學家指出,一般人都不喜歡嘴上老掛著“我”字的人。
7、學會相互尊重。同學之間,不可能有著同一性格或完全相同的要求。例如有人要早起,有人愛晚睡;有人要安靜,有人愛喧鬧。在這種情況下,要做到嚴于律已,寬以待人。一方面要嚴格要求自己,事事注意,處處克制,盡量不要影響別人;另一方面,要關心別人,諒解別人,給人以方便,不強求別人與自己的生活方式一致,倘能如此,就可以減少許多不必要的糾紛。
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