大學(xué)生就業(yè)在即 你是否關(guān)注過他們的心理

 現(xiàn)在隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，越來(lái)越多的人對(duì)于心理健康的問題更加的重視，大學(xué)生是普遍的增長(zhǎng)，大學(xué)生就業(yè)的問題也是社會(huì)關(guān)注的現(xiàn)象，大學(xué)生就業(yè)很多人總是高不成低不就，這些問題的出現(xiàn)其實(shí)都是有著一定的原因的，那么大學(xué)生就業(yè)心理問題有哪些？如何解決大學(xué)生就業(yè)心理問題？

為什么相對(duì)來(lái)說(shuō)的收到過高等教育的大學(xué)生、天之驕子們?cè)诮鼛啄暝絹?lái)越找不到合適的工作？有些人雖然找到了工作但是報(bào)酬有時(shí)候甚至不如一個(gè)中專生高。這是什么緣故呢？難道真是到了知識(shí)無(wú)用的階段？其實(shí)是因?yàn)榇髮W(xué)生就業(yè)心理問題。

一個(gè)人在選擇職業(yè)時(shí),要考慮諸多的因素,選擇合適自己的職業(yè)。對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，隨著雙向選擇的推廣，大學(xué)生擇業(yè)面臨著更大的困難，也面臨著更大的心理壓力和沖突。如何順利擇業(yè)，成功就業(yè)是大學(xué)生走出學(xué)校的面臨的一個(gè)大問題。心理專家認(rèn)為，大學(xué)生擇業(yè)的過程，是一個(gè)復(fù)雜的心理變化過程。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，面對(duì)眾多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，要想獲得擇業(yè)的成功，沒有充分的心理準(zhǔn)備，沒有良好的況技狀態(tài)是不行的。

大學(xué)生就業(yè)期的心理問題主要有：

1、盲目自信的心理。不能正確地認(rèn)識(shí)主觀與客觀的現(xiàn)實(shí)，錯(cuò)誤地拔高自己的實(shí)際能力，目空一切，盲目自信。有的大學(xué)生認(rèn)為自己在擇業(yè)中具備種種優(yōu)勢(shì)：學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，政治條件好，學(xué)校牌子亮，專業(yè)需求旺，求職門路廣，因而盲目自信，擇業(yè)目標(biāo)定得很高，滿腦瓜子擠滿了“淘金”夢(mèng)，應(yīng)聘時(shí)一心一意向高薪挑戰(zhàn)，結(jié)果屢屢受挫。到頭來(lái)往往會(huì)由于對(duì)自己估計(jì)過高，對(duì)自己的不足和困難估計(jì)不足而在擇業(yè)中受挫。

2、自卑畏怯的心理。有的大學(xué)生大學(xué)四年順利地走過來(lái)了，也具備了一定的的實(shí)力和優(yōu)勢(shì)，面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，卻覺得自己這也不行，那也不如別人，自卑心理使得自己缺乏競(jìng)爭(zhēng)勇氣，缺乏自信心，走進(jìn)就業(yè)市場(chǎng)就心里發(fā)怵，參加招聘面試，心里忐忑不安。一旦中途受到挫折，更缺乏心理上的承受能力，總覺得自己確實(shí)不行。在激烈的擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中，這種心理障礙是走向成功的大敵，必須認(rèn)真加以克服。

3、急功近利的心理，有些大學(xué)生在擇業(yè)時(shí)過分看重地位，過分看重實(shí)惠，一心只想進(jìn)大城市、大機(jī)關(guān)，去沿海發(fā)達(dá)地區(qū)，到掙錢多、待遇好的單位，甚至為了暫時(shí)的功利寧可拋棄所學(xué)的專業(yè)，寧可不要戶口，不服從分配。這種心理可能會(huì)使你得到一些眼前的利益和滿足，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展看并非明智的選擇。

4、患得患失的心理。職業(yè)的選擇往往也是對(duì)機(jī)遇的一種把握，錯(cuò)過機(jī)遇，你將會(huì)與成功失之交臂。當(dāng)斷不斷、患得患失，這山望著那山高，這也是導(dǎo)致許多大學(xué)生陷入擇業(yè)誤區(qū)的一種心理障礙。

5、依賴心理。依賴心理在求職擇業(yè)中又具體表現(xiàn)為兩種傾向：一種是依賴大多數(shù)的從眾心理，自己缺乏獨(dú)立的見解，不是從自己的實(shí)際情況作出切合實(shí)際的選擇，而是人云亦云，見別人都往大城市、大機(jī)關(guān)擠，自己也跟著熱鬧；另一種是依賴政策，依賴他人的傾向，不是主動(dòng)選擇，積極競(jìng)爭(zhēng)，而是覺得反正國(guó)家要兜底，反正有優(yōu)生優(yōu)分的政策，坐等學(xué)校給自己落實(shí)單位。這種心態(tài)也是與激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)格格不入的。

6、固執(zhí)狹隘的心理。即在職業(yè)選擇時(shí)缺乏變通，不顧社會(huì)的需要，不顧社會(huì)分工和專業(yè)化的內(nèi)在聯(lián)系，只看到專業(yè)的獨(dú)特性，人為地“畫地為牢”，限制了自己的選擇范圍。一位總經(jīng)理說(shuō)：“現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)所需要的人才，并不是他學(xué)了多少知識(shí)、專業(yè)是否對(duì)口，更重要的是他所具備的基本素質(zhì)；而業(yè)務(wù)知識(shí)我們可以培訓(xùn)&hellip&hellip”。

7、懷才不遇的心理。由于自視過高，而在現(xiàn)實(shí)的擇業(yè)過程中卻處處碰壁，于是產(chǎn)生懷才不遇之感，抱怨自己生不逢時(shí)，抱怨沒有施展才能的機(jī)會(huì)，抱怨世上無(wú)伯樂。整天怨天尤人，只會(huì)使身心愈加疲憊。如果永遠(yuǎn)懷才不遇，只能空懷“壯志”，嗟悔不已。因此，走出此誤區(qū)的方法只能是學(xué)會(huì)正視自己。

每一個(gè)人都明白自己有特殊的才能，可以在特殊的崗位上發(fā)光發(fā)熱。但就是現(xiàn)在的大學(xué)生完全忽略了這一點(diǎn)，全都往者高報(bào)酬輕松地工作努力去了。這就是大學(xué)生就業(yè)心理問題了。知道自己該做什么，這是一個(gè)大學(xué)生必須面對(duì)的課題。

每一個(gè)人對(duì)于自己的就業(yè)問題總是有著一定的了解，為了更好的呵護(hù)大家的身心健康，我們一定是不會(huì)錯(cuò)過這么好的選擇，心動(dòng)的好選擇，讓你的人生因此而發(fā)生更大的改變，那么大學(xué)生就業(yè)心理問題有哪些？學(xué)會(huì)辨別，及時(shí)的改正讓你的 人生因此發(fā)生很大的變化。