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幼兒非智力因素教育

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幼兒非智力因素教育

幼兒入托前要做的心理準備
寶寶剛上幼兒園時,都會產(chǎn)生分離焦慮,還會有哭鬧的表現(xiàn)。作為父母,入園前應有意識地積極引導他從心里喜歡幼兒園,減少焦慮。親近幼兒園給寶寶打“預防針”,講講幼兒園中有意思的事。比如“那里有老師、還有很多小朋友,和好玩的玩具,你可以學唱歌、跳 [詳細]
2015-11-06 標簽: 哭鬧 幼兒園 發(fā)脾氣 幼兒入托前要做的心理準備
教育孩子的10個心理細節(jié)
心理學家普遍認為,兒童時期是培養(yǎng)健康心理的黃金時代,各種習慣和行為模式都在這個時期奠定基礎,如果此時忽略了孩子的心理衛(wèi)生,對孩子以后的發(fā)展會造成不利的影響。為此,內(nèi)蒙古心理衛(wèi)生協(xié)會專家提醒,培養(yǎng)兒童心理健康,應注意以下幾點:一、不要過分 [詳細]
2015-11-06 標簽: 心理 賄賂 自信心 教育孩子的10個心理細節(jié)
教育孩子的六種錯誤態(tài)度
(一)表揚過多太多的表揚會給孩子造成許多束縛與負擔,當達不到父母的期望時,孩子很容易產(chǎn)生挫折、內(nèi)疚感。如父母總夸孩子“太聰明了”,當考試成績不理想時,孩子就會產(chǎn)生深深的自責與沮喪,自尊心與自信心受到沉重的打擊。因此,父母最好就某件具 [詳細]
2015-11-06 標簽: 挫折 聊天 打針 教育孩子的六種錯誤態(tài)度
幼兒園男童午睡死夏天午睡注意事項
近日據(jù)媒體報道,廣州一名男童李斌在幼兒園午睡中死亡,引發(fā)了大家的強烈關注。據(jù)男童父親說,一早送孩子去幼兒園還活蹦亂跳的。幼兒園的老師也說,中午吃飯時候孩子也一切正常,午休后其他孩子都正常醒來,唯獨李斌嘴唇發(fā)紫沒有醒來,送往醫(yī)院后搶救無效身亡 [詳細]
2015-11-06 標簽: 幼兒園男童午睡死夏天午睡注意事項
幼兒輪狀病毒感染上升
bsp;“輪狀病毒每年發(fā)生,家長小孩不必擔心!”昨日,有關媒體刊登我市幼兒感染輪狀病毒呈上升趨勢后,引起廣泛關注,就家長們關心的問題,記者采訪了重醫(yī)兒童醫(yī)院感染消化科主任、博士生導師劉作義。& [詳細]
2015-11-05 標簽: 病毒 幼兒輪狀病毒感染上升
幼兒營養(yǎng)全接觸
bsp;營養(yǎng)的需要包括熱量和營養(yǎng)兩個方面。與周歲內(nèi)嬰兒相比,幼兒生長發(fā)育速度略有減慢,所以供給生長發(fā)育所需的熱量有所減少,但活動量增加,動作所需的熱量應有所增加??偀崃堪疵抗矬w重計算,較嬰兒所需略有減少 [詳細]
2015-11-05 標簽: 營養(yǎng) 幼兒營養(yǎng)全接觸
幼兒語音學習的小竅門
一些家長為了孩子能夠順利適應小學的學習,早在幼兒園期間就讓孩子學習拼音和大量漢字,結(jié)果孩子并沒有成為優(yōu)等生。這讓家長很苦惱:為什么下了功夫卻不見成效呢?答案很簡單,因為他們不了解學齡前孩子的語言學習規(guī)律,采取了錯誤的指導方式。那么,究竟該如 [詳細]
2015-11-04 標簽: 父親 爸爸 父愛 幼兒語音學習的小竅門
幼兒園的選擇技巧
暑假來臨,一些父母將為寶寶挑選幼兒園而煩惱,看著許多幼兒園都打出的招生廣告,真不知該挑哪所好。為此,我們建議父母在挑選時應考察以下四點:1、教師的素質(zhì):幼兒園教師除了要有一定的資歷外,最重要的是對孩子盡責和有愛心,讓孩子在沒有壓力的環(huán)境 [詳細]
2015-10-30 標簽: 幼兒園 幼兒園的選擇技巧
幼兒園規(guī)則與家規(guī)發(fā)生沖突怎么辦
通常,孩子到了3、4歲該進入幼兒園學習了,但不久家長就會發(fā)現(xiàn):孩子常常拿幼兒園的規(guī)矩來對付他們。進幼兒園后,孩子們首先面對的是一個全新的環(huán)境,老師在他們心目中占絕對的、無可比擬的地位。家長們驚奇地發(fā)現(xiàn):原本不聽話的孩子,去了幼兒園后,一下子 [詳細]
2015-10-30 標簽: 幼兒園 幼兒園規(guī)則與家規(guī)發(fā)生沖突怎么辦
幼兒班該選哪一種
明明媽媽來到幼兒園想給3歲的明明報名,可在這里她遇到了難題:幼兒園今年不再只招普通班,還招實驗班、繪畫班,讓她感到不知該何去何從。明明的媽媽說:過去孩子上幼兒園沒有這么多的選擇,但以前教學模式非常單一,記得當年我在上幼兒園時的一次畫畫課時, [詳細]
2015-10-30 標簽: 幼兒 幼兒班該選哪一種
幼兒園門前的哭聲
bsp;新學年開學的頭幾天,幼兒園門前便成為孩童傷心落淚的地方。哭聲、叫喊聲中傳遞著一個強有力的信息:媽媽,不要走!不要離開我!其中,數(shù)亞裔的孩子最能哭,有的能從早上一直哭到下午;有的轉(zhuǎn)為看到其他小朋友哭而受到“感染 [詳細]
2015-10-30 標簽: 幼兒園 幼兒園門前的哭聲
教育部官員就幼兒園安全問題答記者問
中新網(wǎng)9月7日電據(jù)中國教育部消息,近期,北京、河南等地幼兒園連續(xù)發(fā)生兩起重大意外傷害事故,幼兒傷亡慘重,引起社會各界的廣泛關注。日前,教育部有關部門負責人就幼兒園安全工作的有關問題接受了記者的采訪。問:目前國家對幼兒園的安全工作是否有明 [詳細]
2015-10-30 標簽: 教育 教育部官員就幼兒園安全問題答記者問
教育部官員就幼兒園安全問題答記者問(實錄)
據(jù)中國教育部消息,近期,北京、河南等地幼兒園連續(xù)發(fā)生兩起重大意外傷害事故,幼兒傷亡慘重,引起社會各界的廣泛關注。日前,教育部有關部門負責人就幼兒園安全工作的有關問題接受了記者的采訪。問:目前國家對幼兒園的安全工作是否有明確的法規(guī)、制度? [詳細]
2015-10-30 標簽: 幼兒 教育部官員就幼兒園安全問題答記者問(實錄)
幼兒園也有不合理霸王條款
重慶晨報報道了“霸王條款損害消費者,《重慶市合同格式條款監(jiān)督條例》正式向市民征求意見”的消息。家住南岸福利社的王先生向重慶晨報反映,他也遇到了一個“稀奇”的霸王條款———小孩進入幼兒園時繳納的捐資助學費,“概不退還”。王先生說,該條款出現(xiàn)在 [詳細]
2015-10-30 標簽: 幼兒 幼兒園也有不合理霸王條款
幼兒園孩子混用牙刷嚇壞家長
“幼兒園孩子的牙刷竟然不能是個人專用,這也太不衛(wèi)生了吧?”昨天,一位某部委幼兒園孩子的家長致電本報反映說,5歲的孩子回家告訴他們,每天用的牙刷都不是原來的那一支,老師每天會把他們的牙刷泡在“84”消毒液里算是消毒,家長覺得幼兒園這樣做不合適 [詳細]
2015-10-30 標簽: 孩子 幼兒園孩子混用牙刷嚇壞家長
幼兒園老師喜歡怎樣的孩子
很多父母希望自己的孩子能得到老師的重視,在幼兒園中得到更多的關注。本文作者是一個3歲孩子的父母,又是一名幼兒園教師,來看看她怎么說。“老師的重視”“老師的重視”在父母的概念中和在幼兒園教師的概念中是不同的。從父母的角度和眼光 [詳細]
2015-10-30 標簽: 孩子 幼兒園老師喜歡怎樣的孩子
幼兒入托狀況令人擔憂
記者近日對株洲市區(qū)一些幼兒園作了一番調(diào)查,發(fā)現(xiàn)不少問題。一些無證“黑園”低價招生,其師資力量、教學水平難以保證;而部分正規(guī)幼兒園在衛(wèi)生、消防設施等方面也存在安全隱患。無證“黑園”:危害巨大據(jù)群眾反映,株洲市田心社區(qū)的10 [詳細]
2015-10-30 標簽: 幼兒 幼兒入托狀況令人擔憂
教育女兒父親作用不可低估
在家庭中,母親對男孩的身心影響最大,而父親對女孩的身心影響最大。美國和新西蘭研究人員一項聯(lián)合研究表明,父女關系好,不僅對女孩的心理影響大,而且這些影響還通過心理、神經(jīng)和內(nèi)分泌左右女孩的發(fā)育,要么促其正常到達青春期,要么提前或延遲其跨入青春期 [詳細]
2015-10-30 標簽: 女兒 教育女兒父親作用不可低估
教育軟件專賣店有“錢途”
一、市場前景百年大計,教育為本。現(xiàn)在實行多媒體教學成為教育發(fā)展的趨勢,為此,許多學校裝備了各種各樣音像媒體教學設備。同時vcd、電腦、彩電等家用電器也逐漸普及百姓家庭,這就為進行多媒體教育提供了良好的硬件條件。可是無論學校還是家庭都缺乏 [詳細]
2015-10-28 標簽: 教育軟件專賣店有“錢途”
教育部長周濟:今年畢業(yè)生就業(yè)形勢樂觀
cctv.com消息:中國教育部長周濟在今天上午舉行的新聞發(fā)布會上對2004年高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢表示樂觀。周濟認為,造成畢業(yè)生就業(yè)難的三大障礙已得到初步改善。他說,一是國家已建立起就業(yè)服務體系、就業(yè)信息體系等,就業(yè)體制在不斷完善之 [詳細]
2015-10-28 標簽: 教育部長周濟:今年畢業(yè)生就業(yè)形勢樂觀
教育人才新年成為跳槽主力培訓機構(gòu)重金挖人才
昨日上午,面向全省的教育培訓專場招聘會在廣州火車東站主樓舉行,近300家機構(gòu)為教育人才提供了5000多個職位。雖然臨近春節(jié),但大量求職者仍紛紛出動謀求新的職位,上午10時左右進場人數(shù)已經(jīng)達到5000多。從現(xiàn)場招聘情況來看,各地培訓機構(gòu)不惜重 [詳細]
2015-10-28 標簽: 教育人才新年成為跳槽主力培訓機構(gòu)重金挖人才
教育部長周濟:中國高校畢生業(yè)就業(yè)供不應求
中國教育部長在今天上午舉行的新聞發(fā)布會上指出,中國的大學生仍是供不應求,而非供過于求。他說,高校畢業(yè)生就業(yè)難源于三方面,一是就業(yè)體制的不完善,二是畢業(yè)生的心態(tài)不能適應高等教育及就業(yè)“大眾化”的現(xiàn)狀,三是教育未能及時與市場接軌。他強調(diào),中 [詳細]
2015-10-28 標簽: 教育部長周濟:中國高校畢生業(yè)就業(yè)供不應求

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